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ARCHIVÉ - Conseil de recherches en sciences humaines du Canada

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SECTION II : ANALYSE DES ACTIVITS DE PROGRAMME PAR RSULTAT STRATGIQUE

2.1 Introduction

La section qui suit fournit des renseignements dtaills sur les progrs accomplis par le CRSH dans la ralisation des priorits, des plans et des rsultats attendus, tels qu’ils sont noncs dans le RPP de 2006‑2007. La section II est structure selon l’Architecture des activits de programme du CRSH, elle aussi prsente dans le RPP. Elle donne un aperu des principales activits et sous-activits de programme14 (les mcanismes par lesquels le CRSH offre ses programmes et ses services afin d’atteindre les rsultats attendus), elle dcrit les engagements du CRSH et les ressources investies pour y parvenir15 et elle dresse un portrait des ralisations accomplies en 2006-2007 sous chaque rsultat stratgique. Pour chacun des rsultats stratgiques, on donne un aperu du rendement obtenu, suivi de renseignements dtaills classs par activit et par sous-activit de programme.

Voici les objectifs du CRSH16 :

  • appuyer les travaux de qualit mens par des chercheurs indpendants pour amliorer les connaissances du comportement humain, des socits et des cultures du pass et d’aujourd’hui;
  • produire des connaissances qui guideront la prise de dcision et l’laboration de politiques au sein du gouvernement, du monde des affaires, des organismes non gouvernementaux et des organismes bnvoles;
  • former de futurs chercheurs qui mettront leur savoir-faire au service des universits canadiennes, des secteurs public et priv et des organismes but non lucratif;
  • diffuser grande chelle les rsultats de la recherche au sein du milieu universitaire et auprs des gouvernements, des organismes et du grand public canadien;
  • dfinir les orientations de la recherche canadienne et conseiller le gouvernement fdral dans le domaine de la recherche et des sciences.

Pour atteindre ces objectifs, le CRSH a divis son Architecture des activits de programme en quatre rsultats stratgiques :

  • Les chercheurs : Une capacit de recherche de premier ordre en sciences humaines;
  • La recherche : De nouvelles connaissances fondes sur l’excellence de la recherche en sciences humaines;
  • La mobilisation des connaissances : Le transfert, la diffusion et l’utilisation des connaissances en sciences humaines;
  • Les institutions : Un milieu de recherche dynamique au Canada.

Enfin, pour atteindre ces rsultats stratgiques, le CRSH s’est fix les priorits suivantes :

  • appuyer une formation spcialise de haut calibre;
  • tendre la vaste gamme des connaissances en sciences humaines grce un financement continu de la recherche;
  • resserrer les liens au sein de la communaut des chercheurs l’chelle nationale et internationale;
  • mobiliser les connaissances afin de maximiser l’impact de la recherche;
  • enrichir le milieu de la recherche des universits et des tablissements canadiens;
  • contribuer au secteur de rsultat du gouvernement du Canada qui consiste difier  une conomie axe sur l’innovation et le savoir  et participer la ralisation d’autres priorits du gouvernement, telles que la stratgie des sciences et de la technologie.

2.2 Premier rsultat stratgique : Les chercheurs – Une capacit de recherche de premier ordre en sciences humaines

Ce rsultat stratgique comprend une srie d’activits visant aider le secteur priv, le secteur public et les organismes but non lucratif combler leurs normes besoins en main-d’œuvre qualifie dans le domaine des sciences humaines et faciliter le renouvellement du corps professoral dans les universits.

Les activits de ce secteur sont consacres l’attribution de bourses d’tudes suprieures, de bourses postdoctorales, de prix, de subventions ordinaires de recherche et de subventions de recherche stratgique, le tout dans le but d’assurer la formation des tudiants par une participation des projets de recherche.

Les activits de programme associes ce rsultat stratgique permettent d’amliorer la capacit de recherche du Canada et de gnrer de nouvelles connaissances grce une recherche de calibre international. Elles apportent une importante contribution au secteur de rsultat du gouvernement du Canada qui consiste instaurer  une conomie axe sur l’innovation et le savoir .

De plus, ces activits de programme s’harmonisent parfaitement avec les objectifs de la nouvelle stratgie des sciences et de la technologie, qui vise notamment crer un avantage humain. Le CRSH, le CRSNG et les IRSC ont particip directement l’laboration de cette stratgie en collaboration avec Industrie Canada en 2006‑2007.

Le tableau ci-dessous donne un aperu des diffrentes activits et sous-activits de programme, des indicateurs de rendement et des engagements noncs dans le RPP  (objectifs de rendement) concernant le premier rsultat stratgique.

Premier rsultat stratgique : Les chercheurs – Une capacit de recherche de premier ordre en sciences humaines


Activits de programme

Sous-activits de programme

Objectifs de rendement (RPP de 2006‑2007)

Indicateurs d’extrants

Indicateurs de rsultats

1.1   Bourses et prix

Gnral

Attribuer environ 30 % du budget de subventions et de bourses pour les bourses de matrise, les bourses de doctorat et les bourses postdoctorales.

Appuyer la formation des tudiants.

S. O.

S. O.

Bourses d’tudes suprieures du Canada

Offrir 1 600 nouvelles bourses de matrise et de doctorat.

Nombre de bourses attribues et taux de russite par domaine de recherche (sciences humaines).

Pourcentage d’tudiants de cycle suprieur en sciences humaines ayant reu une bourse d’tudes suprieures du Canada.

On dispose d’un personnel hautement qualifi, dot de comptences spcialises en recherche et apte mener une carrire diversifie axe sur le savoir au sein des universits, de l’industrie, du gouvernement et d’autres secteurs de l’conomie.



Activits de programme

Sous-activits de programme

Objectifs de rendement (RPP de 2006‑2007)

Indicateurs d’extrants

Indicateurs de rsultats

Bourses postdoctorales

Offrir environ 140 nouvelles bourses postdoctorales.

Nombre de bourses attribues et taux de russite.

De nouveaux chercheurs talentueux accumulent un bagage de connaissances et d’exprience en recherche17 une tape importante de leur carrire (c’est‑‑dire le renouvellement du corps professoral).

Bourses spciales et prix

Remettre chaque anne la Mdaille d’or pour les ralisations en recherche, le Prix Aurore, le Prix postdoctoral et la Bourse William‑E.‑
Taylor.

Nombre de laurats.

On reconnat le dvouement, l’originalit et la remarquable contribution des plus brillants chercheurs et tudiants de cycle suprieur financs par le CRSH.

1.2   Chaires de recherche du Canada

Programme des chaires de recherche du Canada

Attribuer toutes les chaires de recherche du Canada.

Nombre et pourcentage de chaires attribues par niveau des chercheurs d’universits canadiennes, des chercheurs trangers et des expatris.

Les universits canadiennes ainsi que les hpitaux et les instituts de recherche qui leur sont affilis sont reconnus comme des centres d’excellence en recherche en raison de leur capacit recruter et maintenir en poste des chercheurs de haut calibre.


Aperu du rendement en 2006-2007

En examinant les rsultats obtenus grce aux diffrentes activits et sous-activits de programme s’inscrivant sous le premier rsultat stratgique (Les chercheurs : Une capacit de recherche de premier ordre en sciences humaines), le CRSH est fier d’annoncer qu’il a atteint tous les objectifs viss.

En 2006‑2007, le CRSH s’tait fix comme rsultat d’offrir une formation efficace un personnel trs comptent et des chercheurs de grand talent. L’an dernier, le CRSH a attribu au total 2 294 bourses de matrise, de doctorat et postdoctorales des tudiants de cycle suprieur fort prometteurs. De plus, neuf chercheurs remarquables ont reu des bourses spciales et des prix. Ces chercheurs sont les plus brillants de leur programme d’tudes respectif. Grce aux bourses et aux prix du CRSH, ils peuvent acqurir la formation et l’exprience ncessaires pour doter le Canada de chercheurs, de professionnels et de leaders trs comptents et qualifis dans tous les secteurs de l’conomie.

La deuxime importante activit de programme qui s’intgre ce rsultat stratgique est le Programme des chaires de recherche du Canada. Les 2 000 chaires de recherche ont t attribues aux universits, et environ 20 % d’entre elles relvent du domaine des sciences humaines. En 2006‑2007, 73 chercheurs ont accept des chaires en sciences humaines. Le Programme est un excellent moyen, pour les universits canadiennes, de recruter et de maintenir en poste des chercheurs de calibre international ainsi que d’amliorer la formation d’tudiants et de chercheurs prometteurs. Le Programme a veill l’intrt sur la scne internationale, et plusieurs pays envisagent de mettre sur pied une initiative semblable.

Le tableau ci-dessous donne des dtails sur les activits et les sous-activits de programme qui ont t entreprises en 2006‑2007 afin d’atteindre le premier rsultat stratgique (Les chercheurs).

Activit de programme : Bourses et prix        


Bourses et prix

Dpenses prvues (RPP de 2006‑2007)

Total des autorisations

Dpenses relles

Ressources financires

(en millions de dollars)

102,3

102,2

96,718

Ressources prvues

Ressources relles

cart

Ressources humaines (en quivalents temps plein)

25

23

–2




Bourses d’tudes suprieures du Canada

Le gouvernement du Canada verse une contribution substantielle aux trois organismes fdraux de subvention de la recherche dans le cadre du Programme de bourses d’tudes suprieures du Canada. Ce programme appuie chaque anne jusqu’ 2 000 tudiants de doctorat et 2 000 tudiants de matrise. Au total, 60 % de ces bourses sont administres par le CRSH et sont destines des tudiants en sciences humaines. Par ce programme, le CRSH favorise l’acquisition de comptences en recherche et encourage la formation d’un personnel hautement qualifi en offrant une aide financire des tudiants en sciences humaines qui se sont dmarqus au cours de leurs tudes de premier cycle et au dbut de leurs tudes suprieures. Le programme contribue former les chercheurs et les leaders de demain, qui aideront le gouvernement du Canada difier  une conomie axe sur l’innovation et le savoir .

En 2006‑2007, 1 180 des meilleurs tudiants canadiens en sciences humaines ont reu une bourse de matrise dans le cadre du Programme de bourses d’tudes suprieures du Canada du CRSH19.

 


Profil des Bourses d’tudes suprieures du Canada (volet de la matrise)

Amber Walker

McMaster University

Constructing Problems and Solutions: The Social Construction of Foreign Credential Recognition as a Social Problem and Policy Priority in Canada

quel moment a-t-on soulev pour la premire fois au Canada la question de la reconnaissance des titres de comptences trangers? Comment cette notion en est-elle venue tre considre comme un problme de socit? Quels facteurs ont amen le gouvernement aborder la question dans le discours du Trne de 2001? Voil quelques-unes des questions auxquelles Amber Walker tentera de rpondre dans sa recherche. Elle tudiera les dmarches entreprises par divers intervenants pour faire reconnatre leurs titres de comptences trangers et elle examinera comment ce problme social s’est transform en une importante priorit stratgique au Canada. Grce sa recherche, Mme Walker contribue analyser l’volution des titres de comptences trangers au cours de l’histoire et approfondir la conception thorique des processus par lesquels certains problmes sociaux deviennent d’importantes priorits stratgiques. Sa recherche aidera galement les vastes communauts politiques et universitaires laborer et promouvoir diverses mthodes et possibilits d’intervention dans ce domaine.



Profil des Bourses d’tudes suprieures du Canada (volet du doctorat)

Amlie-Hlne Rheault

Universit de Sherbrooke

Les reprsentations linguistiques au Qubec : analyse argumentative et polyphonique du discours pilinguistique des jeunes lecteurs qubcois

La sociolinguistique a donn naissance, au milieu des annes 1970, l’tude des reprsentations linguistiques et, dans cette ligne, au concept d’inscurit linguistique. Le projet, ralis par Amlie‑Hlne Rheault, vise aider mieux comprendre le rapport qu’entretiennent les locuteurs avec la langue. L’tude de Mme Rheault comprend une analyse des lieux communs et des strotypes prsents dans le discours pilinguistique (discours portant sur la langue caractris par des jugements de valeur) de jeunes adultes qubcois, particulirement en ce qui a trait aux aspects les plus dlicats, tels que l’influence de l’anglais et le langage utilis dans les mdias. Le type d'analyse propos par Mme Rheault pourrait nous aider comprendre, au moins en partie, pourquoi certaines normes n’arrivent pas s’imposer au Qubec. Cette bourse de doctorat a permis Mme Rheault de poursuivre ses tudes en cotutelle avec l’Universit catholique de Louvain, en Belgique, lui offrant ainsi la possibilit de travailler en troite collaboration avec des chercheurs renomms du domaine de la sociolinguistique.


Bourses de doctorat


Profil des Bourses de doctorat

Melanie Dirks

Yale University

The Measurement of Social Competence Among Economically Disadvantaged Youth

tudiante au doctorat en psychologie dveloppementale la Yale University, Melanie Dirks a consacr sa recherche examiner les effets de la pauvret sur le dveloppement des enfants. Grce sa bourse, elle a mis sur pied un programme qui lui permet d’valuer les habilets sociales d’un groupe de jeunes dfavoriss issus de diffrentes classes conomiques. Ce faisant, elle a cr un ensemble d’outils de mesure novateurs pour tudier plus fond les liens qui existent entre les habilets sociales et diffrents facteurs dmographiques. Depuis, ses travaux ont largement attir l’attention des spcialistes du dveloppement de l’enfance et ont t prsents des confrences locales et internationales. Ses rsultats de recherche, publis grande chelle, sont trs pertinents et sont souvent mis en pratique en recherche interventionnelle et dans le cadre des politiques sociales axes sur les jeunes. Grce sa bourse de doctorat du CRSH, Mme Dirks a russi laborer une nouvelle srie de mesures qui serviront de fondement un programme de recherche. Ce programme devrait donner un aperu plus juste de la frquence des comportements problmatiques et des symptmes psychologiques chez les jeunes vivant dans la pauvret, l’objectif tant au bout du compte d’laborer des stratgies d’intervention plus efficaces.


Le CRSH offre deux types de bourses de doctorat :

  • les Bourses de doctorat du CRSH;
  • les Bourses d’tudes suprieures du Canada (volet du doctorat).

Grce au volet doctorat du Programme de bourses d’tudes suprieures du Canada20, le CRSH a offert une aide financire 400 des meilleurs tudiants canadiens de doctorat en sciences humaines 2006‑2007.

De mme, par l’entremise de son Programme de bourses de doctorat, un programme tabli depuis longtemps, le CRSH a appuy 574 nouveaux titulaires en 2006‑2007.

Le CRSH s’affaire galement amliorer les milieux d’apprentissage. la fin de 2006, il a entrepris un examen prliminaire des diffrents milieux de formation (comme il est indiqu dans le Rapport ministriel sur le rendement de 2005‑2006)21. Il s’agissait l de la premire tape d’une valuation officielle du Programme de bourses de doctorat afin de s’assurer que ce dernier rpond entirement aux exigences d’une communaut et d’un milieu de recherche en constante volution. Pour obtenir un portrait plus complet des programmes connexes, cette valuation s’intgrera un vaste examen inter-conseils du Programme de bourses d’tudes suprieures du Canada, qui devrait se terminer en 2007‑2008.

Bourses postdoctorales


Profil des Bourses postdoctorales

Sylvia Fuller

University of British Columbia

Precarious Employment and Labour Market Transitions: Considering Insecurity Over Time

Afin d’enrichir les rsultats empiriques de sa recherche de doctorat, Sylvia Fuller a fait une analyse du march du travail en utilisant des statistiques historiques longitudinales tires de l’Enqute sur la dynamique du travail et du revenu de Statistique Canada. Ces statistiques lui ont permis d’examiner comment les tendances sur le march du travail interagissent avec le contexte et le milieu social pour dfinir les aspects de l’emploi prcaire au fil du temps. Les rsultats de sa recherche aideront comprendre l’incidence politique de la nouvelle conomie et les facteurs qui influencent la carrire dans un march du travail rorganis. Les travaux de la chercheure serviront galement de fondement de nouvelles comparaisons entre le Canada et les tats‑Unis, des pays qui ont un march du travail trs similaire, mais dont les ralits gographiques et institutionnelles diffrent. Mme Fuller est galement une ancienne titulaire de la Bourse Aileen‑D.‑Ross du CRSH, qui souligne les travaux de recherche postdoctoraux exceptionnels en sociologie. Elle a t invite des confrences et des sances plnires au Canada et l’tranger (Brsil, Afrique du Sud et tats‑Unis) et a publi de nombreux travaux sur la rforme et la rorganisation du march de l’emploi. Par exemple, la recherche finance par sa bourse postdoctorale a t publie dans les Cahiers canadiens de sociologie, et certains de ses articles paratront bientt dans Citizenship Studies, dans Social Indicators Research et dans l’American Sociological Review (considre, sur la scne internationale, comme la revue de sociologie la plus influente).


Le Programme de bourses postdoctorales22 aide les nouveaux chercheurs les plus prometteurs dans le domaine des sciences humaines accumuler un bagage de connaissances et d’exprience en recherche une tape importante de leur carrire. En 2006‑2007, 140 nouvelles bourses postdoctorales ont t offertes des chercheurs ayant termin rcemment un doctorat ou l’quivalent dans une discipline des sciences humaines.

Bourses spciales et prix

Le CRSH fait un effort particulier pour promouvoir la recherche en sciences humaines en accordant des prix et des bourses hautement reconnus. Les prix et les bourses permettent d’honorer les travaux de recherche exceptionnels mens dans le domaine des sciences humaines et reprsentent beaucoup plus qu’une simple contribution financire. En effet, aux yeux des laurats et de l’ensemble de la communaut des chercheurs en sciences humaines, ces prix confirment le bien-fond d’une recherche et sont la preuve que le public et les pairs reconnaissent le travail des chercheurs et les contributions qu’ils apportent l’volution des connaissances et des concepts au sein de leur champ disciplinaire. D’un point de vue stratgique, ces prix contribuent faire connatre les grandes ralisations de la recherche en sciences humaines en plus d’appuyer et d’encourager la production et la diffusion continues des connaissances et des rsultats de la recherche internationale23.

Le prix le plus prestigieux du CRSH, la Mdaille d’or pour les ralisations en recherche, est remis chaque anne au chercheur qui, par son leadership, son dvouement et ses ides originales, a fait avancer considrablement les connaissances dans son domaine de recherche, a enrichi la socit canadienne et a apport une contribution la vie culturelle et intellectuelle du Canada. En 2006‑2007, cette prestigieuse rcompense a t remise Andre Lajoie, professeure de droit l’Universit de Montral.

Activit de programme : Chaires de recherche du Canada


Chaires de recherche du Canada

Dpenses prvues (RPP de 2006‑2007)

Total des autorisations

Dpenses relles

Ressources financires (en millions de dollars)

61,8

61,7

56,724

Ressources prvues

Ressources relles

cart

Ressources humaines (en quivalents temps plein)

24

22

–2


Les trois organismes fdraux de subvention de la recherche du Canada, en partenariat avec Industrie Canada, administrent le Programme des chaires de recherche du Canada25 par l’intermdiaire du secrtariat des trois conseils, qui exerce ses activits dans les bureaux du CRSH. Ce programme a une dimension et une porte incomparables. Sa russite suscite un intrt l’chelle internationale, et d’autres pays s’en inspirent pour concevoir leurs propres programmes.

Les chaires de recherche du Canada sont attribues dans tous les domaines de recherche selon le niveau de financement que les conseils subventionnaires accordent chaque discipline. En 2006‑2007, 226 nouvelles chaires ont t octroyes et 85, renouveles. Voici la distribution des 1 718 chaires actives au 31 mars 2007 : 45 % (771) en sciences naturelles et en gnie, 33 % (562) en sciences de la sant et 22 % (385) en sciences humaines. Les 2 000 chaires de recherche ont t attribues aux universits, et le Programme attend maintenant les mises en candidature pour choisir les derniers titulaires26.

Comme il est indiqu dans le Rapport ministriel sur le rendement de l’an dernier, le Programme des chaires de recherche a fait l’objet d’une valuation en 2004‑2005. Cette valuation a exig un certain nombre d’interventions de la part de la direction, notamment l’amlioration des rapports de rendement prpars par les universits et les

titulaires de chaire. Dans leur rapport de 2005‑200627, les universits participantes ont mentionn que, grce au Programme des chaires de recherche et aux fonds pour l’infrastructure de recherche obtenus de la Fondation canadienne pour l’innovation, elles ont considrablement amlior leur capacit recruter et maintenir en poste les chercheurs les plus brillants qui soient. La plupart des universits considraient que le fait d’tre titulaires d’une chaire de recherche avait eu une influence positive sur leur capacit de recruter et de maintenir en poste les meilleurs tudiants et les meilleurs titulaires de bourse postdoctorale. La prsence de ces chercheurs au sein des universits a galement eu d’autres effets positifs. Par exemple, de nouvelles quipes de recherche ont t mises sur pied dans 49 des 70 tablissements participants. De plus, 57 de ces tablissements ont renforc leurs quipes dj en place. Comme c’est le cas dans bien des secteurs, le succs mne au succs. Par consquent, ces quipes de recherche ont attir de nouvelles sources de financement et ont conquis d’importants collaborateurs.

Pionniers dans leur domaine respectif, les titulaires d’une chaire de recherche du Canada publient de nombreux ouvrages dans leur discipline et sont souvent appels offrir des conseils spcialiss sur de nouvelles questions urgentes. De plus, ils travaillent activement former et encadrer la prochaine gnration de personnel hautement qualifi. En 2005‑2006, les titulaires ont dclar avoir supervis le travail de 2 874 tudiants de premier cycle, de 2 877 tudiants de matrise, de 3 258 tudiants de doctorat, de 1 784 titulaires de bourse postdoctorale et de 1 585 autres employs trs comptents. ctoyer des chercheurs de renomme internationale, les stagiaires s’initient la recherche de pointe dans leur champ d’intrt, acquirent de nouvelles comptences en recherche et se crent un prcieux rseau de relations.


Profils des chaires de recherche en sciences humaines attribues en 2006‑2007

Patricia Williams

Mount Saint Vincent University

Chaire de recherche du Canada en scurit alimentaire et en changement des politiques

Patricia Williams tudie les facteurs conomiques, sociaux, politiques et culturels qui ont un effet sur la scurit alimentaire des particuliers, des familles, des collectivits, des provinces et de l’ensemble du pays. Sa recherche porte sur l’accs des Canadiens des aliments nutritifs et a t une source d’inspiration pour la politique de la Nouvelle-cosse dans ce domaine. Le guide de consultation Thought About Food? A Workbook on Food Security & Influencing Policy est le fruit de ses travaux de recherche participative. Ce guide a incit d’autres provinces mener des travaux en ce sens et a suscit un intrt l’chelle nationale. De fait, la chercheure a t invite par Sant Canada participer la rvision prochaine du Panier de provisions nutritif.



Lance Lochner

University of Western Ontario

Chaire de recherche du Canada sur le capital humain et la productivit

Dans le cadre de sa recherche, Lance Lochner tudie le dveloppement du capital humain afin de mieux comprendre l’ingalit des revenus, l’apprentissage des comptences et la mobilit entre gnrations. Son travail met l’accent sur trois importants aspects du dveloppement du capital humain : le dveloppement de la petite enfance et la famille, le financement de l’ducation postsecondaire et l’apprentissage postscolaire en milieu de travail. Dans le cadre de ses travaux, M. Lochner s’efforce de fournir des points de repre pour l’laboration de politiques dans chacun de ces secteurs. Il souscrira ainsi aux efforts dploys par le Canada pour crer une main-d’œuvre renouvele capable d’voluer dans l’conomie du savoir du xxie sicle.


Formation des tudiants : au cœur des subventions et des bourses du CRSH

Offrir de la formation aux tudiants en les faisant participer la recherche est un concept bien ancr dans les programmes de subventions de recherche du CRSH. Les chercheurs qui souhaitent former des tudiants dans le cadre de leurs projets doivent tablir un plan de participation, et la contribution qu’ils apportent la formation des tudiants doit faire partie de l’valuation de leur dossier de ralisations. Les programmes de bourses offrent un appui la formation en attribuant des fonds directement aux tudiants et aux chercheurs postdoctoraux, mais il existe d’autres moyens pour les titulaires d’une subvention du CRSH de contribuer la formation de la relve.

  • Les postes subventionns d’auxiliaire la recherche : Lorsqu’un chercheur prsente une demande de subvention de recherche et de diffusion de la recherche, il peut la plupart du temps demander des fonds pour embaucher, un taux horaire, un tudiant de n’importe quel niveau comme auxiliaire la recherche.
  • Les indemnits financires verses dans le cadre de subventions : En prsentant sa demande de subvention, le chercheur peut galement demander des fonds afin d’obtenir un supplment financier pour les tudiants. Les indemnits sont estines aux tudiants de matrise, aux tudiants de doctorat et aux chercheurs postdoctoraux28.
  • Les supplments verss dans le cadre d’initiatives conjointes : Dans le cadre de certaines initiatives conjointes, il est possible pour les partenaires d’appuyer financirement la formation des tudiants en renchrissant la contribution du CRSH. Ces supplments taux fixe sont destins tous les titulaires d’une bourse d’tudes suprieures du Canada ou d’une bourse du CRSH qui sont jugs admissibles par le partenaire.

Selon les rapports financiers et les rapports d’activit prsents par les chercheurs, environ 30 % des fonds attribus par les programmes de subventions du CRSH sont utiliss pour appuyer la formation en recherche.

La formation de la relve occupe une place importante dans de nombreux programmes du CRSH. Il existe bien de faons de former les tudiants et d’intgrer un volet formation un programme de recherche. La plupart des chercheurs s’emploient initier les tudiants aux mthodes de recherche. Certains adoptent des stratgies classiques et montrent aux tudiants rassembler et analyser des donnes; prparer et mener des entrevues; rviser des articles scientifiques ou participer leur rdaction; organiser des confrences et des ateliers; grer un site Web. D’autres encore adoptent des approches plus novatrices. Par exemple, Daniel Fischlin, de l’University of Guelph, a mis au point, en collaboration avec ses tudiants, un jeu vido qui permet aux jeunes de tout ge d’apprendre lire et crire grce aux œuvres de Shakespeare.

Rsultats de la contribution du CRSH la formation des tudiants

Selon une mta-analyse29 regroupant des tudes du rendement, des valuations et des tudes spciales menes de 2000 2005, les subventions du CRSH procurent aux tudiants trois grands avantages : une exprience en recherche, l’acquisition de nouvelles comptences et le perfectionnement professionnel. Au chapitre de l’exprience, les tudiants qui participent des projets financs par le CRSH ont la chance d’approfondir leur comprhension des mthodes de recherche, notamment en contribuant directement tous les aspects du projet, de la prsentation d’une demande de subvention la collecte, l’analyse et l’interprtation des donnes. De plus, ils sont initis la recherche de calibre international, ils ctoient des chercheurs de l’tranger, ils aiguisent leur intrt pour la recherche interdisciplinaire et multidisciplinaire, ils ont accs une varit de ressources et ils obtiennent conseils et orientation pour la rdaction de leur thse ou de leur mmoire.

En participant au processus de recherche, les tudiants acquirent des comptences qui peuvent leur tre utiles dans un milieu de recherche et sur le march du travail. Parmi ces comptences, on trouve les suivantes : faire des prsentations des confrences; rdiger et rviser des documents destins tre publis; conceptualiser ou laborer des thories; concevoir des approches mthodologiques. Ils peuvent galement acqurir des comptences qui ne sont pas directement lies la recherche, mais qui sont essentielles un perfectionnement professionnel. Au nombre de ces comptences figurent le leadership, l’esprit d’quipe, la gestion du temps, les aptitudes la gestion, la planification et la gestion budgtaires ainsi que l’exprience de la supervision. Selon la nature du projet, les tudiants peuvent aussi apprendre travailler avec des participants l’extrieur du milieu universitaire (comme les groupes communautaires), effectuer une recherche pertinente pour l’laboration de politiques et communiquer les rsultats de leur recherche de vastes publics.

Sur le plan du perfectionnement professionnel, les tudiants qui contribuent des projets de recherche financs par le CRSH retirent des avantages long terme grce aux relations qu’ils tissent avec leur mentor, d’autres tudiants, des spcialistes et des collaborateurs. Ils arrivent ainsi se crer un rseau de relations l’intrieur et l’extrieur du milieu universitaire, ce qui peut tre pratique, par exemple, pour tablir de futures collaborations ou pour se trouver un emploi. Leur participation aux projets de recherche peut galement orienter leur cheminement scolaire ou leurs objectifs de carrire.

Ces rsultats et d’autres ralisations dont fait tat la mta-analyse s’harmonisent parfaitement avec les mesures et les indicateurs de rendement tablis dans le Cadre intgr de gestion et de responsabilisation ax sur les rsultats et dans le Cadre de vrification financire ax sur le risquedu CRSH. De plus, ils prouvent la pertinence de nombreux rsultats attendus et des indicateurs de rendement dfinis par le CRSH.

2.3 Deuxime rsultat stratgique : La recherche – De nouvelles connaissances fondes sur l’excellence de la recherche en sciences humaines

Le deuxime rsultat stratgique comprend les principaux programmes d’aide la recherche offerts par le CRSH : la recherche dfinie par le chercheur, la recherche et la formation cibles ainsi que la recherche stratgique.

Deux programmes majeurs s’inscrivent sous l’activit de programme Recherche dfinie par le chercheur : le Programme de subventions ordinaires de recherche, qui reprsente le plus grand investissement du CRSH, et le programme des Grands travaux de recherche concerte, qui incite les chercheurs unir leurs efforts pour raliser des projets d’une grande complexit.

Les activits lies la recherche et la formation cibles, quant elles, mettent l’accent sur les grandes priorits stratgiques du CRSH. Ces priorits sont dfinies par le CRSH la suite de consultations intersectorielles et contribuent aux objectifs du gouvernement du Canada noncs dans les politiques fdrales et les dcisions budgtaires.

Enfin, l’activit de programme Recherche stratgique vise examiner et tablir de nouvelles perspectives, orientations et capacits institutionnelles pour mener la recherche en sciences humaines. Ce secteur d’activit comprend des sous-activits spciales qui permettent au CRSH de placer les sciences humaines de faon stratgique sur la scne nationale et internationale.

Le tableau ci-dessous donne un aperu des diffrentes activits et sous-activits de programme, des indicateurs de rendement et des engagements noncs dans le RPP (objectifs de rendement) concernant le deuxime rsultat stratgique.

Deuxime rsultat stratgique : La recherche – De nouvelles connaissances fondes sur l’excellence de la recherche en sciences humaines


Activits de programme

Sous-activits de programme

Objectifs de rendement (RPP de 2006‑2007)

Indicateurs d’extrants

Indicateurs de rsultats

2.1 Recherche dfinie par le chercheur

Subventions ordinaires de recherche

tudier les programmes dfinis par les chercheurs (Programme de subventions ordinaires de recherche et Grands travaux de recherche concerte) afin de dterminer comment le CRSH pourrait appuyer les chercheurs en sciences humaines en leur offrant plus de souplesse et notamment un financement distinct.

Atteindre l’objectif long terme visant faire passer de 41  50 % le taux de russite de tous les candidats au Programme de subventions ordinaires de recherche.

Nombre de nouveaux projets et de nouveaux chercheurs financs.

Nombre de subventions attribues, taux de russite par discipline ou par domaine de recherche, etc.

On cre un milieu de recherche propice la formation d’tudiants de cycle suprieur, l’avancement du savoir et la diffusion des rsultats de la recherche dans toutes les disciplines et dans tous les domaines des sciences humaines.

 

Grands travaux de recherche concerte

Continuer tablir, soutenir et resserrer les partenariats et les rseaux nationaux regroupant des chercheurs de calibre international.

Nombre d’quipes de recherche finances et nombre moyen de chercheurs par quipe.

Nombre d’tudiants de cycle suprieur participant des Grands travaux de recherche concerte par niveau d’tudes.

Liste des sujets abords par les quipes finances.

On cre un milieu de recherche propice la formation d’tudiants de cycle suprieur, l’avancement du savoir et la diffusion des rsultats de la recherche dans toutes les disciplines et dans tous les domaines des sciences humaines.

2.2 Recherche et formation cibles

Subventions de recherche stratgique

Envisager de s’associer des partenaires externes afin d’tudier les possibilits et les dfis conomiques, sociaux, cologiques et politiques dans le Nord canadien.

Prvoir l’ajout d’un nouveau volet de subvention au programme Les textes, les documents visuels, le son et la technologie.

Continuer d’appuyer la recherche en sciences humaines et les activits connexes menes dans le cadre de l’Anne polaire internationale 2007‑2008, ce qui comprend fournir un appui au Secrtariat canadien.

Collaborer avec le Comit du sous-ministre adjoint sur le changement climatique, les impacts et l’adaptation afin de trouver la meilleure faon d’examiner les rpercussions sociales et conomiques du changement climatique et les mesures d’adaptation.

Lancer et appuyer, en partenariat avec Pches et Ocans Canada, la troisime phase du Rseau de recherche sur la gestion des ocans.

Nombre de projets et de chercheurs financs par thme stratgique.

Nombre de subventions attribues, taux de russite, etc.

Les dcideurs des divers secteurs ont accs de nouvelles connaissances sur les grandes proccupations sociales, conomiques et culturelles des Canadiens.

 

Initiatives conjointes

Aucun engagement nonc dans le RPP de 2006‑2007.

Nombre de projets et de chercheurs financs par type d’initiative.

Nombre de subventions attribues, taux de russite, etc.           

De nouvelles connaissances sur des sujets pertinents pour les partenaires du CRSH facilitent la prise de dcisions.

 

Initiative de la nouvelle conomie (IN)

Administrer les subventions de l’IN actuellement attribues et en faire un suivi rgulier, tenir un autre concours pour l’octroi de subventions de sensibilisation du public et continuer appuyer la mobilisation des connaissances.

Nombre de chercheurs et de projets financs dans le cadre des divers programmes de l’IN par sous-thme.

Des progrs sont raliss au point de vue de l’avancement du savoir, du perfectionnement des comptences et de la mobilisation des connaissances dans les divers secteurs de la nouvelle conomie.

2.3

Recherche stratgique

Initiatives de dveloppement de la recherche

Aucun engagement nonc dans le RPP de 2006‑2007.

Nombre de subventions attribues.

Nombre de chercheurs, taux de russite, etc.    

On tudie de nouvelles perspectives et orientations dans le domaine de la recherche en sciences humaines.

 

Alliances de recherche universits-communauts

Aucun engagement nonc dans le RPP de 2006‑2007.

Nombre de subventions attribues.

Nombre de chercheurs universitaires et non universitaires participants.

Nombre de subventions attribues des organismes communautaires et taux de russite.

Nombre de partenaires par type d’alliance.

Nombre de projets de recherche mens dans le cadre d’une alliance.

Nombre d’tudiants participants.

Nombre d’activits de mobilisation des connaissances et porte de ces activits.

Les communauts sont plus aptes prendre des dcisions, et

sont mieux en mesure de comprendre, d’apprcier et d’appliquer les connaissances tires de la recherche en sciences humaines.

 

Appui gnral

Continuer mettre en œuvre diverses mthodes de commercialisation des rsultats de la recherche.

Travailler avec un rseau de cinq universits la mise sur pied d’un programme de recherche et de consultation publique visant crer une conomie de l’hydrogne faible mission de carbone.

Nombre de subventions attribues et concordance avec les besoins et les objectifs du CRSH.

Le CRSH tire profit de possibilits inattendues mais bnfiques pour l’avancement des sciences humaines au Canada.


Aperu du rendement en 2006‑2007

En examinant les rsultats obtenus grce aux diffrentes activits et sous-activits de programme s’inscrivant sous le deuxime rsultat stratgique (La recherche : De nouvelles connaissances fondes sur l’excellence de la recherche en sciences humaines), le CRSH est fier d’annoncer qu’il a atteint la plupart des objectifs viss.

Deux des plus importants programmes du CRSH, c’est--dire le Programme de subventions ordinaires de recherche et les Grands travaux de recherche concerte, ont russi avec succs rpondre aux attentes en appuyant la recherche dfinie par le chercheur. En 2006‑2007, le CRSH a tenu un concours dans le cadre du Programme de subventions ordinaires de recherche. Au total, il a financ 1 014 projets de recherche mettant contribution 1 971 chercheurs en sciences humaines. Sur l’ensemble des demandes prsentes dans le cadre de ce programme, 40,4 % ont t acceptes, ce qui reprsente une lgre augmentation par rapport aux 40,1 % enregistrs au dernier exercice financier. Le CRSH a galement appuy la recherche dfinie par le chercheur par l’entremise des Grands travaux de recherche concerte. Il a ainsi attribu deux nouvelles subventions et a financ la prsentation de huit lettres d’intention.

Grce au Programme de subventions ordinaires de recherche, le CRSH continue mobiliser une masse critique d’experts en recherche au Canada et maintient le dynamisme dont dpend l’innovation. Le programme des Grands travaux de recherche concerte incite les chercheurs unir leurs efforts pour raliser des projets d’une grande complexit en formant des partenariats nationaux avec des chercheurs de calibre international et en resserrant les partenariats dj en place. Ensemble, ces deux sous-activits contribuent directement  l’atteinte des grands objectifs du CRSH : appuyer les travaux de qualit mens par des chercheurs indpendants; produire des connaissances qui guideront la prise de dcision et l’laboration de politiques; former de futurs chercheurs qui mettront leur savoir-faire au service des universits canadiennes, des secteurs public et priv et des organismes but non lucratif; diffuser grande chelle les rsultats de la recherche au sein du milieu universitaire et auprs des gouvernements, des organismes et du grand public canadien.

L’activit de programme Recherche et formation cibles regroupe des sous-activits abordant les thmes et les sujets dfinis par le CRSH en collaboration avec ses partenaires, les chercheurs, les dcideurs de divers secteurs ainsi que les ministres et les organismes fdraux. Ces sous-activits favorisent l’atteinte du deuxime rsultat stratgique en offrant aux chercheurs canadiens en sciences humaines des moyens novateurs et originaux de mener leur recherche et de gnrer de nouvelles connaissances et comptences sur des questions d’intrt pour les Canadiens. L’activit de programme contribue directement au secteur de rsultat du gouvernement du Canada qui vise instaurer  une conomie axe sur l’innovation et le savoir . De fait, elle favorise la recherche et la production de connaissances dans des domaines stratgiques essentiels l’avancement social, conomique et culturel. Enfin, l’activit de programme et ses sous-activits accordent une place de choix la formation, permettant ainsi des tudiants d’acqurir un norme bagage de connaissances et de comptences qui leur seront utiles au cours d’une brillante carrire dans tous les secteurs de l’conomie.

En 2006‑2007, le Programme de subventions de recherche stratgique du CRSH a financ 67 nouveaux projets dans trois secteurs : le programme Les textes, les documents visuels, le son et la technologie (18 projets), le Programme de dveloppement de la recherche sur le Nord (18 projets) et les Subventions de recherche-cration en arts et lettres (31 projets).

Le CRSH a accord, en 2006‑2007, 46 nouvelles subventions dans le cadre des Initiatives conjointes. Les Initiatives conjointes reprsentent l’un des principaux moyens utiliss par le CRSH pour former des partenariats de recherche fructueux avec le secteur public, le secteur priv et les organismes but non lucratif afin de partager les cots des travaux de recherche cibls dans des domaines d’expertise et d’intrt communs.

L’IN est un programme quinquennal qui a pour objectif d’aider le Canada et les Canadiens s’adapter la nouvelle conomie et en tirer des avantages. L’Initiative amorait en 2006‑2007 son avant-dernire anne d’activit. Dans le cadre du Programme de subventions de sensibilisation du public de l’IN, le CRSH a tenu un concours l’issue duquel trois subventions ont t attribues. Les trois nouveaux titulaires s’emploieront trouver des faons indites de diffuser et de communiquer les rsultats de la recherche de nouveaux publics.

En 2006‑2007, dans le cadre de l’activit de programme Recherche stratgique, le CRSH a financ une nouvelle Initiative du Fonds prsidentiel, intitule Saisir les rsultats et l’impact de la recherche canadienne en sciences humaines. D’un point de vue stratgique, il est important pour le CRSH et pour le gouvernement du Canada d’laborer de nouvelles mthodes qui permettront de cerner efficacement les vastes rpercussions sociales des ressources investies et de respecter les principes gnraux de responsabilit.

Le tableau ci-dessous donne des dtails sur les activits et les sous-activits de programme qui ont t entreprises en 2006‑2007 afin d’atteindre le deuxime rsultat stratgique (La recherche).

Activit de programme : Recherche dfinie par le chercheur


Recherche dfinie par le chercheur

Dpenses prvues (RPP de 2006‑2007)

Total des autorisations

Dpenses relles

Ressources financires (en millions de dollars)

90,6

90,5

99,030

 

Ressources prvues

Ressources relles

cart

Ressources humaines (en quivalents temps plein)

50

48

–2


Subventions ordinaires de recherche

Le plus important programme du CRSH, le Programme de subventions ordinaires de recherche 31, apporte un soutien aux chercheurs dans toutes les disciplines des sciences humaines. Ces subventions, attribues la suite d’une valuation par les pairs, assurent l’avancement du savoir, la diffusion des rsultats de la recherche et la formation des tudiants de tous les niveaux.

Dans le RPP de 2006‑2007, le CRSH a dit vouloir examiner les programmes de recherche dfinie par le chercheur (Programme de subventions ordinaires de recherche et Grands travaux de recherche concerte) afin de dterminer comment il pourrait appuyer les chercheurs les plus brillants en sciences humaines en leur offrant plus de souplesse et notamment un financement distinct. Cet examen s’inscrit dans le cadre d’une valuation plus vaste des programmes du CRSH, en cours d’laboration.

En 2006‑2007, le Programme de subventions ordinaires de recherche a reu 2 538 demandes, dont 2 513 ont t juges admissibles. De ces demandes, 1 014 ont eu droit un financement. Les projets financs mettront contribution 1 971 chercheurs affilis un tablissement d’enseignement canadien32.

Ce bilan marque un progrs par rapport 2005‑2006, o 1 774 chercheurs avaient reu 982 subventions, rparties sur trois ans. Ces subventions avaient permis d’entreprendre des travaux de recherche fondamentale, applique, disciplinaire ou interdisciplinaire qui, selon les pairs, taient considrs comme d’une rare qualit. En 2006‑2007, le taux de russite des candidats33 s’est lev 40,4 %. Ce taux marque une lgre augmentation par rapport aux 40,1 % enregistrs au dernier exercice financier, mais est en baisse depuis 2004‑2005 (43 %).

Le taux de russite est la merci de nombreux facteurs dpendants les uns des autres, notamment l’augmentation du nombre de propositions juges admissibles, le renouvellement du corps professoral au sein des tablissements postsecondaires, les restrictions financires et l’volution des priorits de recherche.

Le Programme de subventions ordinaires de recherche permet de produire des rsultats concrets34 : la publication de livres, de chapitres de livre et d’articles approuvs par un comit de lecture; la production de sites Web, de vidos, de bases de donnes et de bulletins d’information; des communications de sance et des comptes rendus de colloque (valus par les pairs ou non valus par les pairs). On a examin un chantillon de 405 rapports de recherche dfinitifs reus par voie lectronique. Ces rapports sont prpars par les chercheurs ayant obtenu une subvention ordinaire de recherche en 200135. L’examen a indiqu que 1 631 produits de la recherche avaient fait l’objet d’une valuation par les pairs, et 48 % d’entre eux avaient ncessit la contribution de plus d’un auteur.

Les produits de la recherche jouent un rle essentiel dans la diffusion des connaissances, la communication et les relations entre les chercheurs, autant de facteurs dterminants pour confirmer le bien-fond d’une recherche, inspirer de nouvelles ides et produire des connaissances. De plus, certains produits de la recherche favorisent la mobilisation des connaissances, c’est-‑dire la diffusion, le partage et l’utilisation du savoir. Ils peuvent, par exemple, se prsenter sous forme de politiques et de programmes gouvernementaux pertinents visant des secteurs tels que l’ducation, l’infrastructure et la scurit publique, ou encore sous forme d’une contribution gnrale la stratgie des sciences et de la technologie du Canada, notamment par une meilleure commercialisation des rsultats de la recherche.

Pour valuer les rsultats et l’impact de la recherche, on a demand aux titulaires d’une subvention d’indiquer les secteurs dans lesquels leur recherche aurait probablement un impact tangible. Selon les donnes tires des 405 rapports, 51 % des titulaires ont indiqu la culture, 50 % le dveloppement social et les questions sociales, 23 % le dveloppement conomique, les politiques ou les pratiques conomiques, 24 % le dbat sur les politiques gouvernementales, 54 % la pratique de l’enseignement ou l’exercice d’une autre profession, 37 % l’laboration de nouvelles mthodes de recherche, 47 % la collaboration internationale et 47 % d’autres disciplines36.

Comme on le mentionne ailleurs dans le prsent rapport (voir la section I,  Facteurs internes et externes ayant influ sur le rendement en 2006‑2007  et Mesurer l’impact de la recherche en sciences humaines  et voir, plus loin, Saisir les rsultats et l’impact de la recherche canadienne en sciences humaines,  sous la rubrique  Appui gnral ), le CRSH examine et met au point des mthodes et des outils qui lui permettront de mesurer, l’aide de donnes probantes, l’impact de la recherche en sciences humaines.

La recherche en sciences humaines gnre, directement ou indirectement, des avantages sociaux, conomiques et culturels pour la socit canadienne, amliorant du coup la qualit de vie et la prosprit au pays. Par exemple, certains spcialistes examinent l’influence que l’aspect social d’une ville exerce sur la productivit conomique. D’autres tudient les effets de la mondialisation sur la vie culturelle. Les connaissances issues de cette recherche peuvent changer le cours des choses.


Profils du Programme de subventions ordinaires de recherche

Florence Piron

Universit Laval

Les implications thiques et politiques de la nouvelle gestion publique au Qubec et au Canada : deux tudes de cas axes sur le service aux citoyens

Ce projet de recherche a pour but d’tudier les consquences thiques et politiques de la transformation actuelle du Qubec et du Canada en tats administrs selon la nouvelle idologie de gestion publique. Florence Piron a examin dans le dtail des documents gouvernementaux. Son analyse lui a permis de mettre au jour quelques glissements smantiques qui montrent une transformation des valeurs de l’tat. Un exemple, le terme thique ne s’emploie presque plus pour dsigner les valeurs collectives que doit protger l’tat en tant que mandataire de l’intrt public et renvoie davantage certaines valeurs de gestion , comme la courtoisie, la rapidit et l’efficacit. Mme Piron a prsid une srie d’entrevues menes auprs de fonctionnaires et de cadres du gouvernement du Qubec; il en est ressorti que cette transformation ne fait pas l’unanimit. De 2002 2007, Mme Piron a fait connatre le fruit de ses recherches en publiant de nombreux articles approuvs par un comit de lecture, en rdigeant des chapitres de livre et en prparant des communications de sance.


Monika Boehringer

Mount Allison University

L’(auto)reprsentation des femmes en Acadie

Travaillant dans diffrents centres d’tudes acadiennes, Monika Boehringer a tabli un corpus littraire regroupant environ 80 textes crits de la main de femmes acadiennes. Certaines sont des crivaines accomplies, d’autres sont des femmes qui racontent, sans prtention littraire, leur vie et les difficults qu’elles ont d surmonter. L’ensemble de ces autobiographies a t runi dans un site Web intitul Auteures acadiennes : Women’s (Life) Writing in Acadie (www.mta.ca/research/awlw). Mme Boehringer a galement communiqu les rsultats de sa recherche sous diverses formes : des chapitres de livre, des articles parus dans des revues scientifiques, des documents distribus des colloques nationaux et internationaux ainsi que des confrences destines au grand public.

Luigi Girolametto

University of Toronto

Language Intervention in Context: Training Educators to Stimulate Language and Literacy Development in Child Care Centres

Les retards dans l’apprentissage du langage constituent un grave trouble du dveloppement. Ils touchent environ un enfant sur dix et peuvent influencer ngativement ses relations interpersonnelles, son bien-tre motionnel, son apprentissage de la lecture et de l’criture ainsi que sa russite scolaire. Pour tenter de rgler ces questions, Luigi Girolametto a tabli des  stratgies interactives  d’alphabtisation et d’apprentissage du langage, qu’il a mis l’essai dans des garderies. Il propose principalement de mettre en pratique la technique de l’coute adapte lorsqu’un enfant tente de communiquer. Cette technique cre les conditions propices l’amlioration du langage et l’alphabtisation de tous les enfants d’ge prscolaire, y compris ceux ayant des troubles du langage. Au bout du compte, la recherche de M. Girolametto a pour objectif d’enseigner aux ducateurs de la petite enfance comment stimuler le dveloppement du langage et l’alphabtisation en leur offrant des programmes de formation en milieu de travail. Les travaux de M. Girolametto sont concluants; de fait, les ducateurs ayant pris part au programme ont russi amener plus facilement les enfants entretenir des conversations, amliorer leurs aptitudes langagires et leur comprhension par la lecture, approfondir leur connaissance des lettres de l’alphabet et stimuler leur interaction sociale. Les travaux du chercheur pourraient apporter une contribution utile l’laboration continue de politiques et de programmes destins venir en aide aux enfants qui risquent de subir des retards dans l’apprentissage du langage ou qui prouvent un trouble du langage.




Grands travaux de recherche concerte

Le CRSH entame actuellement son quatorzime concours dans le cadre des Grands travaux de recherche concerte37. Ce programme appuie les projets avant-gardistes qui apportent des rponses aux grandes questions essentielles d’ordre intellectuel, social, conomique ou culturel. Les sujets qu’ils abordent ont une telle porte et une telle envergure qu’ils ncessitent l’apport de nombreux chercheurs de diffrents milieux ayant des perspectives et des comptences varies. Le succs du programme repose sur la participation active de divers partenaires et intervenants. Les quipes interdisciplinaires et multi-universitaires qui s’intressent l’tude des questions de vaste porte peuvent se voir attribuer une subvention d’une valeur maximale de 2,5 millions de dollars, rpartie sur une priode de sept ans. Au terme du concours de 2006‑2007, deux quipes ont obtenu une subvention dans le cadre des Grands travaux de recherche concerte.

La formation et l’encadrement des tudiants, des titulaires de bourse postdoctorale et des jeunes chercheurs occupent une place importante dans les vastes projets de recherche et, selon l’valuation du rendement mene en 2005, ils connaissent mme un franc succs. Les Grands travaux de recherche concerte financs en 2006‑2007 se sont eux aussi engags appuyer la formation. preuve, Improvisation, Community and Social Practice, le projet dirig par Ajay Heble, de l’University of Guelph, est cens mettre contribution 31 chercheurs et 46 tudiants de cycle suprieur. Ce projet part de l’hypothse que l’improvisation musicale invite l’action et au dialogue sur des questions de nature politique, culturelle et thique. Par ailleurs, le projet intitul  The Hispanic Baroque: Complexity in the First Atlantic Culture, sous la direction de Juan Luis Surez, de l’University of Western Ontario, entend quant lui mettre profit les connaissances de 36 chercheurs et 50 tudiants de cycle suprieur.

Selon le Rapport sur le rendement : Programme des Grands travaux de recherche concerte (GTRC) du CRSH, publi en 2005,  le programme possde des points forts particuliers dans plusieurs domaines : principalement en formation et mentorat, car les gnrations futures de chercheurs en sciences humaines ont t et sont encore prpares mener des recherches d’un haut niveau de complexit intellectuelle et acquirent de l’exprience en transcendant les frontires entre les disciplines et en se servant de leurs travaux pour aborder de grands enjeux intellectuels, sociaux, conomiques et culturels cruciaux. Le programme a aussi permis d’aider directement plusieurs groupes de chercheurs canadiens se propulser au centre de l’activit mondiale de recherche de pointe dans leurs domaines respectifs; sans le programme des GTRC, ces progrs n’auraient probablement pas eu lieu. Le programme des GTRC a galement contribu l’amlioration de programmes, de services et de politiques dont bnficient les Canadiens38


Profil des Grands travaux de recherche concerte

David Wolfe (chercheur principal)

University of Toronto

Innovation Systems and Economic Development: The Role of Local and Regional Clusters in Canada

David Wolfe et sa vaste quipe de cochercheurs s’intressent au rle fondamental que joue l’innovation dans la croissance conomique d’une rgion. Ils ont donc men un important projet dans le but de dterminer les facteurs qui influencent la russite des regroupements industriels rgionaux au Canada et ont analys comment le dynamisme collectif arrive stimuler l’activit conomique d’une rgion et accrotre sa capacit innover. En tant que partenaires actifs du Rseau de recherche sur les systmes d’innovation, ils posent la question suivante : comment les atouts d’une rgion et les relations qui existent entre les diffrents acteurs conomiques permettent-ils aux entreprises de laisser leur crativit s’exprimer? partir d’une mta-analyse de 26 tudes de cas, ils ont tudi la dynamique de divers regroupements industriels, qu’ils œuvrent dans des secteurs de l’conomie du savoir, comme l’industrie biomdicale, ou dans des secteurs plus traditionnels, comme ceux de l’automobile et de l’acier. Avant cette tude, on croyait fermement qu’une forte concurrence rgionale tait le principal atout des regroupements industriels pour s’imposer sur la scne internationale. Toutefois, il en est ressorti que les facteurs locaux ou rgionaux ne sont pas les seuls influencer la capacit d’innovation des regroupements industriels au Canada. En fait, l’tude a cit un certain nombre d’entreprises et d’industries canadiennes qui comptent presque exclusivement sur une base de connaissances et d’acquisitions la fois rgionale et mondiale mais dont les activits les plus fructueuses et les plus exigeantes tendent de plus en plus tre de source et de porte internationales. Ces rsultats sont fort pertinents pour les responsables de l’laboration des politiques et pour tous les intervenants de l’industrie, qui peuvent utiliser les connaissances issues d’une recherche fonde sur des donnes probantes pour adopter une politique efficace qui leur permettra de stimuler l’conomie et l’innovation dans n’importe quelle rgion du Canada.



Activit de programme : Recherche et formation cibles


Recherche et formation cibles

Dpenses prvues (RPP de 2006‑2007)

Total des autorisations

Dpenses relles

Ressources financires

(en millions de dollars)

25,7

26,7

28,439

 

Ressources prvues

Ressources relles

cart

Ressources humaines (en quivalents temps plein)

43

39

–4


En 2006‑2007, l’activit de programme Recherche et formation cibles a t appuye par plusieurs sous-activits : le Programme de subventions de recherche stratgique, les Initiatives conjointes et l’IN.

Il est important de noter que la formation est une retombe importante de ces activits et sous-activits de programme en plus d’en faire partie intgrante. Selon une mta-analyse40 regroupant des tudes du rendement, des valuations et des tudes spciales menes de 2000 2005, les subventions du CRSH procurent aux tudiants trois grands avantages : une exprience en recherche, l’acquisition de nouvelles comptences et le perfectionnement professionnel. D’autres renseignements sur les retombes gnres par le soutien la formation sont prsents dans la section Premier rsultat stratgique : Les chercheurs.

Subventions de recherche stratgique


Profil du Programme de subventions de recherche stratgique – Les textes, les documents visuels, le son et la technologie

Asit Sarkar

University of Saskatchewan

Building Distributed Communities of Practice for Enhanced Research-Policy Interface

Reconnaissant l’importance et la ncessit de faire circuler les connaissances entre les professionnels et les spcialistes communautaires, Asit Sarkar a dirig l’atelier Building Distributed Communities of Practice for Enhanced Research-Policy Interface  l’University of Saskatchewan. L’atelier rassemblait des participants provenant de diffrents secteurs du gouvernement, d’organismes internationaux, de dpartements universitaires, d’organismes de la socit civile et de firmes de consultation prives. Le but de la rencontre tait d’changer des pratiques exemplaires, de souligner la ncessit de partager davantage les connaissances et de discuter des stratgies efficaces pour se crer un bon rseau de relations. Les participants ont explor diverses techniques de production de textes, de documents visuels et de son (p. ex. les logiciels libres, le langage XML et l’intelligence artificielle) afin d’aider la diffusion des connaissances. S’inspirant des conclusions de l’atelier, l’International Centre for Governance and Development, de l’University of Saskatchewan, a collabor avec la Direction des politiques de l’Agence canadienne de dveloppement international, le Centre parlementaire du Canada, l’Association des universits et collges du Canada et la Fdration canadienne des municipalits afin de mettre sur pied une infrastructure intgre qui runirait les connaissances produites au Canada dans les secteurs de la gouvernance et du dveloppement. De plus, en 2008, on prvoit organiser une confrence du mme genre dans le but d’examiner la possibilit de regrouper et de diffuser les nouvelles connaissances sur la gouvernance et le dveloppement, fruit de la collaboration entre les chercheurs et les spcialistes canadiens ainsi que leurs partenaires des pays en dveloppement.


En consultation avec la communaut des chercheurs en sciences humaines, les secteurs public et priv ainsi que les organismes but non lucratif, le CRSH labore et finance des programmes stratgiques qui permettent d’enrichir les connaissances sur les grandes questions sociales, conomiques et culturelles du Canada.

En 2006‑2007, le Programme de subventions de recherche stratgique41 du CRSH a financ 67 nouveaux projets dans trois secteurs : le programme Les textes, les documents visuels, le son et la technologie (18 projets), le Programme de dveloppement de la recherche sur le Nord (18 projets) et les Subventions de recherche-cration en arts et lettres (31 projets).


Profil du Programme de subventions de recherche stratgique - La recherche autochtone

Frdric B. Laugrand

Universit Laval

L’cole de la toundra. Transmission des savoirs environnementaux et valorisation des perspectives inuit sur l’histoire et le territoire : un dfi pour les jeunes et les ans du Nunavut

Les rcents efforts des Inuit pour faire valoir leurs propres perspectives sur leur culture et leur socit posent des dfis de taille dans le milieu de l’ducation autochtone et entranent un profond bouleversement des mthodes de formation. Dans le cadre de ce projet de recherche, Frdric Laugrand, son collgue Jarich Oosten et de nombreux intervenants inuits du Nunavut (p. ex. le Baker Lake Inuit Heritage Centre, les Ahiarmiut de Arviat, les Inuit de Kingarjualik, etc.) souhaitent mettre en valeur les perspectives des Inuit en produisant avec eux des ouvrages, des films et des outils pdagogiques. Mais leurs travaux ne s’arrtent pas l : ils veulent aussi mieux comprendre comment l’histoire orale se transmet de gnration en gnration. Ce deuxime volet a d’ailleurs conduit la publication de plusieurs articles dans des revues scientifiques. Grce ce projet, des liens trs troits ont pu tre tisss avec les Archives Deschtelets et le Muse d’art inuit Brousseau de Qubec. En somme, les chercheurs ont acquis de nouvelles connaissances sur les traditions, l’histoire et les savoirs inuits dans les rgions les moins connues du Nord canadien. Le projet a galement permis aux jeunes inuits de se familiariser avec les mthodes de recherche et aux ans d’tre sensibiliss au concept de transfert des connaissances. Pour communiquer les rsultats de la recherche, on compte prparer des DVD, publier des articles dans des revues internationales et produire des rapports l’intention des communauts et des coles du Nunavut.


Le Programme de subventions de recherche stratgique traite des questions qui prsentent un intrt immdiat et long terme pour les Canadiens. En voici quelques exemples.

L’environnement et le dveloppement durable : En partenariat avec Pches et Ocans Canada, le CRSH appuie la troisime phase du Rseau de recherche sur la gestion des ocans. Le Rseau tente d’obtenir une plus grande connaissance et un plus grand appui dans le domaine de la gestion des ctes canadiennes en intgrant la recherche, les politiques, les sciences sociales et naturelles ainsi que l’aspect humain dans la gestion des ressources naturelles. Parmi les membres du Rseau, on compte plus de 200 chercheurs, gestionnaires, responsables de l’laboration des politiques, tudiants, reprsentants d’organismes non gouvernementaux et reprsentants de l’industrie, qui jouent un rle actif dans la recherche et la mobilisation des connaissances partout au Canada42. Dans un mme ordre d’ides, le CRSH travaille galement avec Industrie Canada et d’autres partenaires promouvoir l’Initiative axe sur l’conomie de l’hydrogne (voir ci-aprs Les retombes sociales et conomiques d’une conomie de l’hydrogne, sous la rubrique  Appui gnral .)

La culture, la citoyennet et l’identit (y compris les langues officielles) : En 2006‑2007, le CRSH a attribu 1,3 million de dollars pour appuyer la recherche sur ce thme stratgique. Ces fonds lui ont notamment permis de continuer de travailler avec Sport Canada un projet de recherche visant amener les Canadiens se tourner davantage vers le sport. Par ailleurs, le Programme de recherche et de diffusion li aux langues officielles, que le CRSH offrait en partenariat avec Patrimoine canadien, a pris fin en 2006‑2007.

Les textes, les documents visuels, le son et la technologie : Ce programme stratgique du CRSH a pour objectif d’accrotre le nombre de travaux de recherche universitaire qui intgrent avec crativit la nouvelle technologie d’information et de permettre aux chercheurs d’acqurir et de mettre en pratique plus rapidement ces comptences. En 2006‑2007, le CRSH a attribu ce programme 18 subventions de recherche stratgique, pour un total de 785 342 $.

La recherche sur le Nord : Le CRSH participe notamment un programme multinational intitul BOREAS – Histoires du Nord : environnements, mouvements, rcits, sous la direction de la Fondation europenne de la science (voir ci-aprs la section intitule Recherche stratgique). Il administre galement son propre programme de dveloppement de la recherche sur le Nord et participe l’laboration des activits de recherche que le Canada mettra de l’avant au cours de l’Anne polaire internationale de 2007-2008.


Initiatives conjointes


Profil des Initiatives conjointes - Rseau de recherche sur la gestion des ocans

Fikret Berkes

University of Manitoba

Integrated Management, Complexity and Diversity of Use: Responding and Adapting to Change

Pour respecter son engagement continu produire des connaissances et former des partenariats novateurs, le CRSH s’est associ Pches et Ocans Canada pour crer le Rseau de recherche sur la gestion des ocans. Le but est de faire la synthse des connaissances lies la gestion des ocans et de les diffuser afin de stimuler la pense critique et de mettre en œuvre des pratiques exemplaires. Dans le cadre de cette vaste initiative, Fikret Berkes et son quipe de cochercheurs ont ax leur recherche sur la gestion intgre, la complexit et la diversit de l’utilisation pour intervenir et s’adapter aux changements, au sens large, en mettant l’accent sur le Nord canadien. Plus particulirement, l’quipe a form des groupes de travail en runissant une varit d’intervenants issus de diffrents secteurs intimement lis : des universitaires venant de neuf institutions diffrentes, des tudiants de cycle suprieur, des organismes gouvernementaux et non gouvernementaux, des groupes des Premires nations, etc. Ils ont particip la mise en œuvre de la Loi sur les ocans et de la Stratgie sur les ocans du Canada, examinant des aspects tels que la gestion intgre des zones ctires, la gestion communautaire, le savoir des Autochtones, la surveillance, les sources de pollution de l’cosystme arctique et la gestion collective. Les principaux rsultats du projet ont fait l’objet d’un livre, Breaking Ice: Integrated Ocean Management in the Canadian North, publi par F. Berkes, R. Huebert, H. Fast, M. Manseau et A. Diduck (University of Calgary Press, 2005). Le livre a t distribu grande chelle au sein du gouvernement fdral, et une version simplifie a t prpare spcialement pour les organismes et les communauts du Nord. Les aspects lis la gestion collective de la recherche ont t analyss dans un second livre, Adaptive Co-Management: Collaboration, Learning and Multi-Level Governance, publi par D. Armitage, F. Berkes et N. Doubleday (University of British Columbia Press, 2007).



Projet Metropolis

Franoise Armand

Universit de Montral

Centre Metropolis du Qubec

Ce projet est un consortium de recherche interuniversitaire compos de six universits qubcoises. Il runit un rseau de plus de 60 chercheurs engags dans un programme de recherche couvrant six domaines lis l’immigration et l’intgration. Comme il est indiqu dans le protocole d’entente tabli entre le CRSH et le consortium de partenaires fdraux, le Centre Metropolis du Qubec, Immigration et Mtropoles, mettra en place, dans le cadre de la troisime phase du projet, un programme de recherche qui intgrera les priorits du gouvernement fdral dans le domaine de la recherche stratgique. Durant l’exercice 2005‑2006, 52 articles valus par un comit de lecture ont paru ou taient sur le point de paratre. Le Centre se prparait aussi soumettre huit autres articles. En plus des articles de recherche, le Centre a dj son actif 106 autres publications, 95 communications scientifiques, 46 prsentations publiques, 22 sances de formation et 32 entrevues avec les mdias.


De plus, le CRSH met sur pied et finance des programmes stratgiques en partenariat avec d’autres bailleurs de fonds, notamment le gouvernement, le secteur priv et les organismes but non lucratif. Comme c’est le cas pour les subventions de recherche stratgique, ces programmes permettent d’enrichir les connaissances sur les grandes questions sociales, conomiques et culturelles importantes pour les Canadiens. Grce aux connaissances ainsi produites, les responsables de l’laboration des politiques, les gens d’affaires et le grand public sont plus mme de dterminer et de comprendre les diffrentes faons d’aborder certains thmes de recherche. Les Initiatives conjointes visent les objectifs suivants :

  • encourager l’utilisation des rsultats de la recherche stratgique pour laborer les politiques et stimuler le dveloppement socioconomique en communiquant rapidement et efficacement les nouvelles connaissances aux utilisateurs;
  • favoriser la communication entre les chercheurs et les utilisateurs de la recherche et encourager tout particulirement le recours la consultation pour dfinir les besoins des secteurs et trouver des faons d’y rpondre;
  • promouvoir la consultation intersectorielle et les activits favorisant la participation internationale et multidisciplinaire l’tude des questions d’actualit.

En 2006‑2007, 14 initiatives conjointes taient en cours43. L’annexe A donne un aperu des dpenses cumulatives de tous les programmes, passs et actuels, entrepris dans le cadre des Initiatives conjointes.

Un rapport a t prpar en 2006‑2007 pour valuer le mode de fonctionnement des Initiatives conjointes du CRSH. L’objectif de cette valuation tait de vrifier la pertinence du programme, tel qu’il fonctionne l’heure actuelle, et de dterminer s’il est gr, labor et excut de faon efficace. L’valuation avait galement pour but de mettre au jour les rsultats et l’impact gnral du programme.

Dans l’ensemble, l’valuation a indiqu que le programme des Initiatives conjointes est trs pertinent, en raison surtout de sa capacit accrotre l’impact et la qualit de la recherche en sciences humaines grce aux liens qu’il permet de crer. Il sera essentiel de bien dfinir le rle de ce processus dans le plan stratgique du CRSH afin de s’assurer que le Conseil tire le maximum des ressources investies dans ce secteur. Mme si l’valuation indique que la gestion et la prestation de certains aspects du programme sont susceptibles d’amlioration, elle fait aussi ressortir les retombes positives du programme, notamment l’tablissement de partenariats, les fonds gnrs pour la recherche en sciences humaines et le perfectionnement des capacits.

Le Projet Metropolis est un excellent exemple d’initiative conjointe entreprise par le CRSH. Ce projet sollicite la collaboration du CRSH, d’un consortium de ministres et d’organismes fdraux dirig par Citoyennet et Immigration Canada ainsi que de nombreux partenaires universitaires et communautaires. Il encourage notamment la recherche et l’laboration de politiques sur la migration des populations, la diversit culturelle et les dfis que prsente l’intgration des immigrants dans les villes du Canada et du monde entier. En 2006-2007, le CRSH et Citoyennet et Immigration Canada se sont engags dans la dernire phase de ce projet. D’une dure de cinq ans, cette dernire tape s’intresse tout particulirement la recherche sur les politiques, au profit des dcideurs et des intervenants communautaires.

Sous un thme stratgique diffrent (l’environnement et le dveloppement durable en l’occurrence), le Rseau de recherche sur la gestion des ocans est un autre exemple d’initiative conjointe solide qui connat un franc succs. Entrepris en collaboration avec Pches et Ocans Canada, ce projet a largement contribu former de nouveaux partenariats, gnrer des fonds pour la recherche et renforcer les capacits, apportant ainsi des avantages non ngligeables pour les Canadiens.

Initiative de la nouvelle conomie (IN)

L’IN est un programme quinquennal d’une valeur de 100 millions de dollars lanc en 2001. Elle a pour objectif gnral d’aider le Canada et les Canadiens s’adapter la nouvelle conomie et en tirer des avantages. En particulier, elle favorise l’excellence de la recherche afin de mieux comprendre la nouvelle conomie et elle encourage la formation de partenariats au sein des secteurs public et priv et des organismes but non lucratif. Elle a permis de financer une recherche novatrice sur l’conomie mondiale moderne et a aussi donn au CRSH la chance unique d’exprimenter des stratgies de mobilisation des connaissances.

L’Initiative amorait en 2006‑2007 son avant-dernire anne d’activit. Le CRSH a organis un concours dans le cadre du Programme de subventions de sensibilisation du public de l’IN44. Le but tait d’encourager les chercheurs trouver des faons indites de diffuser et de communiquer les rsultats de la recherche de nouveaux publics et proposer de nouvelles activits de communication aux publics dj cibls. Dans le cadre d’un autre programme de l’IN intitul Traverser les frontires, le CRSH a subventionn une tude sur le fdralisme et la citoyennet en 2006‑2007.


Profil de l’IN (Subventions de recherche)

Penelope Gurstein

The University of British Columbia

Canadian EMERGENCE: A Study of Employment Relocation in the Global Economy

Afin de mieux comprendre la dynamique entourant la dlocalisation de l’emploi dans la nouvelle conomie mondiale de l’information, Penelope Gurstein et son quipe de cochercheurs ont tabli un partenariat avec le consortium international EMERGENCE (Estimation and Mapping of Employment Relocation in a Global Economy in the New Communications Environment). Ensemble, ils tudient et documentent l’volution des pratiques de sous-traitance au Canada depuis l’apparition des nouvelles techniques de communication et d’information. Ils analysent galement l’incidence que ces changements ont sur les habitudes de travail au pays comme l’tranger. Ce projet interdisciplinaire rassemble une varit de spcialistes issus notamment des domaines de l’conomie, des statistiques, de la sociologie et de la gographie. Il va au-del du discours habituel concernant la sous-traitance et la mondialisation. En effet, il met en vidence le besoin d’laborer un ensemble de mthodes de planification stratgique adaptes aux dimensions de plus en plus informatises de la production et du contrle conomiques et il souligne la ncessit de trouver de nouveaux moyens de resserrer les liens entre les travailleurs et leur communaut. EMERGENCE Canada communique ses rsultats par la tenue d’ateliers nationaux et internationaux ainsi que par de nombreuses publications universitaires, par des prsentations des confrences, par la production d’un site Web, par des apparitions dans les mdias et par des allocutions publiques. Parce qu’il a pour thme particulier les rgimes de travail transnationaux, les possibilits d’action et les rpercussions sur les communauts et les rgions urbaines au Canada, ce projet a permis d’approfondir notre comprhension de la sous-traitance dans le cadre d’une recherche sur la planification urbaine et rgionale.



Le Projet Canada : l’IN en action

Grce l’IN, le CRSH a investi plus de 800 000 $ (dpenses cumulatives) dans le Projet Canada, un partenariat de quatre ans form avec le Conference Board du Canada. Lanc en janvier 2003, le Projet Canada encourage la recherche et le dialogue afin d’amliorer la comptitivit conomique du Canada et de maintenir la qualit de vie de ses citoyens. De plus, il a rassembl des chercheurs universitaires et le personnel du Conference Board du Canada afin de produire de nouvelles connaissances sur les possibilits conomiques et sociales du Canada. Ce projet a galement mis contribution 40 partenaires du secteur priv et plusieurs ministres provinciaux.  Les recherches de Projet Canada sur les villes, les ressources et l’conomie s’ajoutent de nombreuses autres recherches finances par le CRSH , a indiqu Chad Gaffield, prsident du CRSH, aprs que le rapport final du Projet Canada, Mission possible : Pour une prosprit durable au Canada, a t rendu public en janvier 2007.  Par exemple, certains experts mnent des recherches sur l’influence de l’aspect social des villes sur la productivit conomique. D’autres chercheurs tudient les effets de la mondialisation sur la vie culturelle. Les connaissances issues de cette recherche peuvent faire une grande diffrence pour les Canadiens, et le CRSH est fier d’appuyer un tel apport intellectuel. 

Activit de programme : Recherche stratgique


Recherche stratgique

Dpenses prvues (RPP de 2006‑2007)

Total des autorisations

Dpenses relles

Ressources financires

(en millions de dollars)

25,0

25,3

22,845

 

Ressources prvues

Ressources relles

cart

Ressources humaines (en quivalents temps plein)

27

23

–4


L’activit de programme Recherche stratgique vise examiner et tablir de nouvelles perspectives, orientations et capacits institutionnelles pour mener la recherche en sciences humaines. Ce secteur d’activit comprend des sous-activits spciales qui permettent au CRSH de placer les sciences humaines de faon stratgique sur la scne nationale et internationale. Les subventions stratgiques sont attribues aux professeurs, aux tablissements postsecondaires, aux socits savantes et aux organismes but non lucratif. Les fonds servent tudier et dfinir les nouveaux dfis, perspectives et priorits qui influeront sur les mthodes de recherche, la diffusion des rsultats et la formation de nouveaux chercheurs. Les programmes de recherche stratgique contribuent galement acqurir une solide capacit de recherche en encourageant le recours des mthodes de collaboration indites et de nouveaux partenariats de recherche.

Les sous-activits qui soutiennent ce programme sont notamment les suivantes :

Initiatives de dveloppement de la recherche

Ce programme46 appuie le type de milieu favorable la production de nouvelles connaissances et la mise l’essai de nouvelles mthodes, approches et ides. Le programme subventionne les travaux qui visent valuer et dfinir les nouvelles orientations de la recherche et des sciences humaines. Deux concours ont lieu chaque anne dans le cadre de ce programme. Ceux de 2006‑2007 ont conduit au financement de 46 projets.


Profil des Initiatives de dveloppement de la recherche

Marc Boutet

Universit de Sherbrooke

Dveloppement d’une mthodologie pour l’valuation de l’impact de programmes d’ducation relative l’environnement

La prvention et la rsolution des problmes environnementaux sont d’une importance capitale. Mme si ce fait est gnralement admis, les rpercussions relles des programmes ducatifs sur l’environnement ne sont pas vritablement connues. Dans le cadre de son projet de recherche, Marc Boutet travaille mettre au point une mthode labore permettant d’valuer l’impact rel des programmes ducatifs sur l’environnement et le dveloppement durable. Deux quipes d’Environnement Canada, rattaches la Biosphre, ont pris part au projet, convaincues de la pertinence et de l’utilit de cet outil d’valuation. En appliquant cette mthode un plus grand nombre de programmes ducatifs, il est maintenant possible de connatre plus en dtail leurs rpercussions sur l’environnement.




Subventions institutionnelles du CRSH

Grce ce programme, le CRSH permet aux tablissements postsecondaires admissibles de financer les activits de petite envergure ralises par leurs chercheurs en sciences humaines.

Aide aux petites universits

Ce programme aide les petites universits canadiennes intensifier et amliorer leur capacit de recherche en sciences humaines.

Alliances de recherche universits-communauts

Depuis sa cration, le programme des Alliances de recherche universits-communauts47 a fort bien russi promouvoir les partenariats entre les chercheurs universitaires et les organismes communautaires et but non lucratif. Ces alliances entreprennent des travaux de recherche novateurs, favorisent la formation et produisent de nouvelles connaissances dans des domaines essentiels l’avancement social, culturel ou conomique des communauts canadiennes. De plus, le programme offre des possibilits uniques de formation en recherche un grand nombre d’tudiants en sciences humaines de premier, deuxime et troisime cycle. En dfinitive, les Alliances de recherche universits-communauts habilitent les communauts prendre des dcisions et trouver des solutions leurs problmes.

Les projets mens dans le cadre de ce programme ont toujours t l’avant-garde et ils continuent de rvolutionner les techniques et les mthodes utilises pour faire participer les chercheurs et les utilisateurs de la recherche la production des connaissances. Les partenariats productifs et diversifis tablis sous forme d’alliance de recherche se prolongent souvent au-del du projet initial. Les Alliances de recherche universits-communauts constituent une bonne faon de s’assurer que les rsultats de la recherche seront mis profit dans les programmes communautaires permanents de sorte qu’ils profitent au maximum la communaut.

Appui gnral

Grce cette sous-activit, le CRSH appuie et encourage les projets et les activits de recherche qui rpondent ses besoins et ses objectifs stratgiques (ce qui comprend une collaboration plus troite et plus intense avec d’autres organismes fdraux de subvention de la recherche du Canada, le CRSNG et les IRSC) ou auxquels il dsire s’associer pour des raisons stratgiques. Le RPP de 2006‑2007 dresse le portrait de certaines des activits du CRSH qui soutiennent cette sous-activit de programme :

Les retombes sociales et conomiques d’une conomie de l’hydrogne 

Le CRSH et l’University of Victoria ont donn le coup d’envoi ce projet en 2005, lors d’une confrence sur la socit de l’hydrogne. la suite de cette premire confrence, le CRSH s’est associ cinq universits et divers partenaires des secteurs public et priv pour mettre sur pied un programme de recherche et de consultation publique qui devrait dboucher sur la cration d’une conomie de l’hydrogne faible mission de carbone. En octobre 2006, le Lawrence National Centre for Policy and Management de l’University of Western Ontario a tenu le deuxime atelier de cette srie, organise sous le thme mergence d’une socit faible croissance carbonique. Le CRSH, quant lui, a parrain un atelier sur l’laboration d’une stratgie nergtique durable au cours duquel les participants taient invits discuter des recommandations stratgiques adresses aux trois ordres de gouvernement et leur apporter des prcisions. Le CRSH a aid le comit directeur planifier et organiser les activits de cet atelier. L’activit a attir plus de 50 reprsentants du secteur priv, du gouvernement, du milieu universitaire et d’organismes non gouvernementaux.

Les participants l’atelier ont convenu de la ncessit d’instaurer un rgime d’investissement qui permettrait de financer la fois la commercialisation des nouvelles techniques nergtiques, les campagnes de sensibilisation visant guider le choix des consommateurs et la prparation concerte d’un plan nergtique long terme qui intgrerait les conclusions des consultations multisectorielles. Des recommandations techniques ont galement t formules pour chaque secteur. Un rsum des discussions et des recommandations a t prsent Industrie Canada, Environnement Canada et Ressources naturelles Canada.

Saisir les rsultats et l’impact de la recherche canadienne en sciences humaines (Initiative du Fonds prsidentiel du CRSH)

valuer l’impact de la recherche est devenu un lment indissociable de la gestion de la recherche subventionne par l’tat et le principal moyen utilis par les organismes d’aide la recherche pour montrer que les investissements publics sont essentiels la production de connaissances. Pourtant, l’valuation systmatique de l’impact de la recherche en sciences humaines sur la socit n’en est qu’ ses dbuts.

D’un point de vue stratgique, il est d’une importance cruciale pour le CRSH de mettre au point des mthodes efficaces pour pouvoir valuer les retombes de ses investissements sur l’ensemble de la socit. C’est pourquoi il a tenu un concours en 2006‑2007 dans le cadre duquel les chercheurs taient invits trouver des faons indites de mesurer les rsultats et l’impact de la recherche canadienne en sciences humaines. Les propositions ont t soumises un processus d’valuation par les pairs, l’issue duquel trois projets ont t financs. Les chercheurs subventionns s’emploieront crer des outils et des mthodes d’valuation (y compris des indicateurs) qui permettront de cerner et de mesurer les rsultats et les impacts directs ou indirects de la recherche en sciences humaines sur le Canada et sur ses citoyens.

Fonds d’initiatives internationales

Le Fonds d’initiatives internationales48 a t cr en 2005-2006 pour permettre aux chercheurs de participer des travaux de recherche concerte d’envergure internationale, que ce soit titre de responsables ou de collaborateurs. Le programme, qui est conforme la nouvelle politique internationale du CRSH et sa stratgie connexe, reconnat l’importance de la collaboration internationale pour maintenir de hauts critres d’excellence en recherche et pour permettre la recherche canadienne de se tailler une place sur la scne internationale. (La section IV du prsent rapport fournit des renseignements dtaills sur la politique internationale du CRSH et sa stratgie connexe.)

En 2006‑2007, le CRSH a tenu trois concours dans le cadre de ce programme. Au total, 245 demandes ont t prsentes et 32 subventions, attribues. Depuis que ce programme existe, les candidats canadiens qui participent aux concours se montrent toujours trs intresss collaborer avec des chercheurs de divers pays et continents : l’Europe (37 %), l’Amrique du Sud (18 %), l’Asie et le Moyen-Orient (18 %), l’Amrique du Nord (12 %), la rgion du Pacifique (8 %), l’Afrique (3 %) et l’Amrique centrale et les Carabes (3 %).

BOREAS

La recherche sur le Nord et la recherche mene en territoire nordique comptent parmi les priorits stratgiques du CRSH. Cet engagement envers le Nord fait cho aux conclusions du Groupe de travail sur la recherche nordique du CRSH et du CRSNG et tient compte des recommandations des participants au Dialogue sur la recherche nordique, tenu Whitehorse, au Yukon, en mars 2004.

BOREAS49 est un programme de recherche en sciences humaines qui encourage les quipes multinationales et multidisciplinaires diversifier ou approfondir la recherche sur le Nord circumpolaire ou la recherche mene dans cette rgion. BOREAS fait partie du programme de collaboration EUROCORES de la Fondation europenne de la science, un programme-cadre qui permet aux organismes nationaux de financer des projets de recherche multinationaux et multidisciplinaires dans des domaines cls50.

La Fondation europenne de la science investira jusqu’ un million d’euros (1,6 million de dollars canadiens) pour crer des rseaux de recherche, assurer la coordination des projets et diffuser les rsultats de la recherche.

Des organismes nationaux d’aide la recherche tablis au Canada, au Danemark, en Estonie, aux tats-Unis, en Finlande, au Groenland, en Islande, en Norvge, en Pologne et en Sude versent une contribution financire pour appuyer les projets de recherche approuvs dans le cadre du programme EUROCORES et auxquels participent les candidats de leur pays respectif. Le CRSH a prvu un investissement initial annuel de 300 000 $ pour une priode de quatre ans partir de l’exercice 2006‑2007. Cet investissement servira financer six projets approuvs par la Fondation europenne de la science, qui mettront contribution des chercheurs canadiens.

2.4 Troisime rsultat stratgique : La mobilisation des connaissances – Le transfert, la diffusion et l’utilisation des connaissances en sciences humaines

La mobilisation des connaissances permet de transposer les connaissances acquises par la recherche en mesures concrtes susceptibles de profiter la socit. Dans le cadre de ce rsultat stratgique, le CRSH s’est engag tout mettre en œuvre pour faire profiter les Canadiens des avantages sociaux, conomiques, technologiques, environnementaux et culturels que procure la recherche en sciences humaines.

L’interaction et la diffusion des rsultats de la recherche se ralisent grce aux activits suivantes : Aide l’dition savante, Aide aux ateliers et aux colloques de recherche au Canada, Aide aux revues de recherche et de transfert, Aide et subventions de voyage aux socits savantes, Rseaux stratgiques de connaissances, Rseaux de centres d’excellence et Impact du savoir dans la socit. Le nouveau programme Impact du savoir dans la socit suscite un intrt particulier, car il permet au CRSH d’agir comme modrateur national dans le cadre de 11 projets pilotes de trois ans mis en œuvre au sein d’universits finances.

Par ces programmes, le CRSH appuie et encourage la mobilisation des connaissances afin de s’assurer que les rsultats de la recherche en sciences humaines sont partags parmi les diffrents champs disciplinaires ainsi qu’entre les chercheurs et les utilisateurs de la recherche (p. ex. les responsables de l’laboration des politiques, les dcideurs ainsi que les professionnels et les spcialistes œuvrant dans les secteurs public et priv et dans les organismes but non lucratif).

Pour assurer la mobilisation des connaissances, le CRSH appuie la formation de partenariats de recherche unissant les universits et les communauts, le dpt en ligne des rsultats de la recherche, le perfectionnement des comptences, les discussions sur le Web, la cration de rseaux de recherche et l’organisation d’vnements spciaux, tels que des tables rondes, des confrences et des symposiums destins rassembler les chercheurs et les utilisateurs de la recherche. En plus de ces formes naissantes de mobilisation des connaissances, le CRSH continue de recourir aux mthodes de diffusion bien tablies, telles que les revues, les livres et les confrences universitaires, qui favorisent la communication et la formation des chercheurs.

De plus, le CRSH travaille tablir, soutenir et renforcer les rseaux nationaux de recherche interdisciplinaire grce aux Rseaux de centres d’excellence, qui relvent des trois conseils subventionnaires.

Le tableau ci-dessous donne un aperu des diffrentes activits et sous-activits de programme, des indicateurs de rendement et des engagements noncs dans le RPP (objectifs de rendement) concernant le troisime rsultat stratgique.

Troisime rsultat stratgique : La mobilisation des connaissances – Le transfert, la diffusion et l’utilisation des connaissances en sciences humaines


Activits de programme

Sous-activits de programme

Objectifs de rendement (RPP de 2006‑2007)

Indicateurs d’extrants

Indicateurs de rsultats

3.1 Interaction et        diffusion des        rsultats de la        recherche

  Gnral

Intgrer la mobilisation des connaissances dans la culture organisationnelle du CRSH.

Poursuivre l’laboration d’une stratgie gnrale de mobilisation des connaissances et d’autres activits particulires.

   
   

Rseaux de centres d’excellence

Continuer crer, soutenir et renforcer les rseaux de recherche interdisciplinaire.

Poursuivre les discussions entre les trois conseils subventionnaires et les Rseaux de centres d’excellence afin de crer des indicateurs qui permettront de cerner les rpercussions sociales de la recherche en sciences humaines.

Nombre de rseaux subventionns.

Nombre de chercheurs et de partenaires participants.

Une masse critique de chercheurs et de stagiaires en sciences humaines, en sant, en sciences naturelles et en gnie collaborent des travaux de recherche multidisciplinaires et multisectoriels au sein d’un rseau.

Des liens et des partenariats solides sont crs entre les universits, le gouvernement, l’industrie et d’autres utilisateurs (p. ex. les organismes non gouvernementaux) afin d’assurer le transfert des connaissances et de faire profiter le Canada des avantages sociaux et conomiques que gnrent les travaux de recherche avant-gardistes.

 

Impact du savoir dans la socit

Agir comme modrateur national.

largir le rseau de connaissances en ligne des petites quipes de recherche de l’IN et crer un rseau similaire pour les quipes finances dans le cadre du programme Impact du savoir dans la socit.

Les indicateurs sont en cours d’laboration51.       

Les indicateurs sont en cours d’laboration.


Aperu du rendement en 2006‑2007

En examinant les rsultats obtenus grce aux diffrentes activits et sous-activits de programme s’inscrivant sous le troisime rsultat stratgique (La mobilisation des connaissances : Le transfert, la diffusion et l’utilisation des connaissances en sciences humaines), le CRSH est fier d’annoncer qu’il a atteint la plupart des objectifs viss.

Les succs enregistrs dans le cadre de l’activit de programme Interaction et diffusion des rsultats de la recherche contribuent directement aux secteurs de rsultats du gouvernement du Canada, l’avancement du mandat et du plan stratgique du CRSH et aux importantes priorits gouvernementales, y compris la nouvelle stratgie fdrale des sciences et de la technologie.

En juin 2006, le CRSH a prsent au conseil d’administration sa stratgie de mobilisation des connaissances et il travaille actuellement un plan d’action et un cadre stratgique connexes. Pour mieux intgrer cette nouvelle approche dans la culture organisationnelle du CRSH, le plan d’action mettra davantage l’accent sur la cration d’une capacit interne de mobilisation des connaissances. l’externe, le CRSH s’emploiera financer des programmes spciaux destins mobiliser les connaissances, constituer des documents d’archives, des bases de donnes et des rseaux ainsi qu’ organiser des vnements spciaux, tels que des confrences et des ateliers, afin de favoriser la diffusion, le partage et l’utilisation des connaissances issues de la recherche.

Les Rseaux stratgiques de connaissances reprsentent la nouvelle approche du CRSH pour diversifier et maximiser l’impact de la recherche en sciences humaines. Ils s’harmonisent parfaitement avec les priorits nonces dans la nouvelle stratgie des sciences et de la technologie du gouvernement fdral. En 2006‑2007, le CRSH a financ sept nouveaux rseaux stratgiques de connaissances ayant notamment pour thme l’thique des affaires et l’intervention du systme judiciaire dans les cas de violence familiale.

Grce au programme pilote Impact du savoir dans la socit, diverses universits ont eu la chance de mener 11 projets d’une dure de trois ans. Ce programme permet d’valuer la capacit de diffrents modles de financement institutionnels favoriser la mobilisation des connaissances. Dans ce contexte, le CRSH a notamment appuy, en 2006‑2007, la cration d’une liste de diffusion visant faciliter les changes entre tous les candidats ayant obtenu une subvention de recherche dans le cadre de ce programme. Une des grandes ralisations qui sera accomplie grce au projet pilote Impact du savoir dans la socit est l’laboration d’indicateurs permettant de mesurer l’impact de la recherche en sciences humaines.

Les Rseaux de centres d’excellence, quant eux, sont tablis dans les universits et les hpitaux et sont grs en partenariat avec les organismes des secteurs public et priv. Ce programme appuie la recherche dans des secteurs complexes d’une importance cruciale pour le Canada. Le programme, qui est administr par les trois organismes subventionnaires du Canada, vise faire fructifier le talent des chercheurs et des entrepreneurs canadiens afin d’offrir des avantages sociaux et conomiques l’ensemble de la socit canadienne. En 2006‑2007, ces rseaux ont gnr prs de 70 millions de dollars en espces et en nature, dont plus de 27 millions proviennent d’entreprises prives participantes. Si l’on ajoute les investissements du programme lui-mme, la somme totale consacre la recherche, la commercialisation et au transfert des connaissances a dpass la barre des 152 millions de dollars.

Le tableau ci-dessous donne des dtails sur les activits et les sous-activits de programme qui ont t entreprises en 2006‑2007 afin d’atteindre le troisime rsultat stratgique (La mobilisation des connaissances).

Activit de programme : Interaction et diffusion des rsultats de la recherche


Interaction et diffusion des rsultats de la recherche

Dpenses prvues (RPP de 2006‑2007)

Total des autorisations

Dpenses relles

Ressources financires

(en millions de dollars)

21,8

22,1

23,352

 

Ressources prvues

Ressources relles

cart

Ressources humaines (en quivalents temps plein)

17

22

5



Rseaux stratgiques de connaissances

Pice matresse de la nouvelle vision stratgique du CRSH, le regroupement des efforts de recherche favorise l’interaction entre les chercheurs et la mobilisation des connaissances. Cr en 2006-2007, le Programme des rseaux stratgiques de connaissances s’inscrit dans le prolongement d’un projet pilote lanc en 2004. L’objectif gnral du programme est d’approfondir et d’enrichir la recherche finance par d’autres programmes du CRSH en encourageant les chercheurs former et maintenir actifs des rseaux de connaissances originaux et novateurs.

Le programmeinvite la communaut des chercheurs rpertorier les principaux domaines, questions et sujets de recherche qui gagneraient tre tudis en rseau, soutenus par une meilleure communication. Les interactions se font au sein de la communaut de recherche ainsi qu’entre les chercheurs et ceux qui esprent trouver, dans les rsultats de recherche, une rponse d’importantes questions (p. ex., les membres des secteurs public et priv et les organismes but non lucratif). Les Rseaux stratgiques de connaissances offrent aux chercheurs l’occasion unique de s’allier des intervenants non universitaires pour rsoudre, grce la recherche, d’importantes questions sociales, conomiques, politiques et culturelles.


Rseaux stratgiques de connaissances financs par le CRSH en 2006‑2007

Les changements dmographiques et les choix personnels :  Ce rseau permettra aux responsables de l’laboration des politiques de constater l’influence que les changements dmographiques majeurs exercent sur les choix personnels et sur les grandes tapes qui marquent une vie. Directeur : Roderic Beaujot, University of Western Ontario. Partenaires : six universits canadiennes et cinq ministres fdraux.

Les tudes humanistes et sociales des sciences et de la technologie :  Grce ce rseau, des experts universitaires auront l’occasion de travailler avec des scientifiques, des responsables de l’laboration des politiques et des journalistes afin de mieux comprendre la porte sociale et culturelle des sciences et de la technologie. Directeur : Gordon McOuat, University of King’s College. Partenaires : de nombreuses universits canadiennes et trangres, des muses et des instituts de recherche.

Le march du travail et le progrs : En permettant aux spcialistes multidisciplinaires et aux analystes stratgiques du gouvernement d’unir leurs efforts, ce rseau s’intressera la recherche sur le march du travail afin de maximiser son impact sur les politiques publiques. Directeur : Craig Riddell, University of British Columbia. Partenaires : 18 universits canadiennes et trangres ainsi que plusieurs syndicats, organismes de recherche et organismes gouvernementaux.

L’thique des affaires :  Ce rseau vise runir autour d’une mme table les chercheurs en thique des affaires et les leaders du milieu des affaires, du gouvernement et du secteur bnvole. Directeur : Wesley Cragg, Universit York. Partenaires : plus de 45 universits canadiennes et trangres, ministres fdraux et organismes non gouvernementaux.

Les leons tirer de l’histoire environnementale du Canada :  l’aide de mthodes novatrices, ce rseau fera connatre la communaut des chercheurs, aux enfants d’ge scolaire, aux responsables de l’laboration des politiques et au grand public les causes historiques profondes de la crise cologique qui a cours au Canada. Directeur : Alan MacEachern, University of Western Ontario. Partenaires : six universits canadiennes ainsi que des ministres fdraux, des organisations autochtones, des muses et des socits d’histoire et de conservation du patrimoine.

L’intervention du systme judiciaire dans les cas de violence familiale : Ce rseau appuiera et coordonnera la recherche multidisciplinaire partout au Canada afin d’aborder la question urgente de la violence conjugale. Directeur : Carmen Gill, Centre Muriel McQueen Fergusson pour la recherche sur la violence familiale, University of New Brunswick. Partenaires : 11 universits canadiennes, des centres d’orientation, des centres d’aide la famille et au logement ainsi que des ministres fdraux.

La reconstruction des collectivits des Premires nations :  Ce rseau amnera les chercheurs universitaires de diverses disciplines travailler avec les peuples des Premires nations la reconstruction de leurs collectivits. Directeur : Carole Lvesque, Institut national de la recherche scientifique. Partenaires : 16 universits canadiennes et trangres ainsi que 10 organisations des Premires nations.




Impact du savoir dans la socit

Au cours de l’exercice 2006‑2007, les employs du CRSH ont contribu la mobilisation et au partage des connaissances par leur participation aux 11 projets financs dans le cadre du programme Impact du savoir dans la socit. (Par exemple, certains d’entre eux sigent au conseil d’administration du projet de la Memorial University of Newfoundland; d’autres agissent comme conseillers externes pour le projet de l’Universit York.) Par ailleurs, le CRSH a appuy la cration d’une liste de diffusion visant faciliter les changes entre tous les candidats ayant obtenu une subvention de recherche dans le cadre de ce programme. Il prvoit galement organiser des visites et une confrence nationale en 2007‑2008, le but tant d’amener les reprsentants des 11 projets changer sur les mthodes qu’ils utilisent pour faire fructifier les connaissances issues de la recherche. Le personnel du CRSH a galement vant les mrites du programme sur diffrents forums (p. ex. les confrences ontariennes et nationales de l’Association canadienne d’administrateurs de recherche universitaire)53.

En 2006‑2007, le CRSH a fait des progrs dans l’laboration de nouveaux indicateurs devant servir mesurer l’impact de la recherche en sciences humaines. En collaboration avec les membres du comit du programme Impact du savoir dans la socit, un examen des 86 propositions de recherche a t men afin de relever les mthodes les plus efficaces pour valuer les ralisations et les progrs accomplis. Le CRSH s’est galement entretenu avec les chercheurs financs dans le cadre de ce programme au sujet des rsultats et des extrants. Il mne actuellement d’autres discussions avec le CRSNG et les IRSC concernant les mesures et l’impact de la recherche.


Profil du programme Impact du savoir dans la socit

Robert Greenwood (chercheur principal)

Memorial University of Newfoundland

Mobilizing Knowledge for Sustainable Regions in Newfoundland and Labrador

Intresss par la collaboration et l’engagement communautaires, des reprsentants du Harris Centre de la Memorial University, du College of the North Atlantic, du Secrtariat rural et de neuf conseils rgionaux ont mis sur pied un projet visant amener les intervenants de Terre-Neuve–et–Labrador discuter des grandes questions communautaires dans le cadre d’une recherche universitaire applique en sciences humaines. Financ par le programme Impact du savoir dans la socit du CRSH et par le Memorial University Regional Inventory, ce projet interdisciplinaire, sous la direction de Robert Greenwood, met la disposition des communauts des renseignements ponctuels sur de nouvelles questions lies la socit, au monde du travail et l’conomie qui ont une influence sur la viabilit rgionale et provinciale. Grce ce projet, les intervenants communautaires de toute la province auront accs en temps utile des rsultats de recherche d’une grande qualit dans le domaine des sciences humaines, ce qui leur permettra d’apporter des changements constructifs dans leurs politiques et dans le dveloppement rgional.


Rseaux de centres d’excellence

Les Rseaux de centres d’excellence sont des partenariats multidisciplinaires et multisectoriels unissant les universits, l’industrie, le gouvernement et les organismes but non lucratif. Ils visent faire fructifier le talent des chercheurs et des entrepreneurs canadiens afin d’offrir des avantages sociaux et conomiques l’ensemble de la socit canadienne. Il s’agit de partenariats nationaux qui combinent l’excellence en recherche, le savoir-faire industriel et l’investissement stratgique. Le programme des Rseaux de centres d’excellence est administr par les trois organismes subventionnaires du Canada, en partenariat avec Industrie Canada; il est dirig partir des locaux du CRSNG54.

  l’heure actuelle, le programme des RCE [Rseaux de centres d’excellence] appuie plus de 6 000 chercheurs et personnes hautement qualifies se trouvant dans 71 universits canadiennes. Parmi les partenaires des RCE, on compte 756 entreprises et 329 ministres et organismes provinciaux et fdraux canadiens, ainsi que 525 autres organismes du Canada et 430 organisations de l’tranger – ce qui en fait un programme d’envergure vraiment nationale et internationale55

En 2006-2007, ces rseaux ont gnr prs de 70 millions de dollars en espces et en nature, dont plus de 27 millions proviennent d’entreprises prives participantes. Si l’on ajoute les investissements du programme lui-mme, la somme totale consacre la recherche, la commercialisation et au transfert des connaissances a dpass la barre des 152 millions de dollars.

l’heure actuelle, il existe 16 rseaux de centres d’excellence, chacun tant ddi un secteur d’importance stratgique pour le Canada : la technologie de l’information et des communications; l’environnement et les ressources naturelles; la sant et les sciences de la vie; le gnie et la fabrication. Ces 16 rseaux de recherche multidisciplinaire font intervenir des spcialistes des sciences sociales. Par exemple, le Rseau canadien de recherche sur le langage et l’alphabtisation56 s’emploie aider les enfants au Canada acqurir les comptences linguistiques ainsi que les capacits de lecture et d’criture ncessaires pour assurer leur russite sur les plans scolaire, social, conomique et personnel. Pour que le Canada puisse faire face la concurrence dans les annes venir, il importe que les enfants d’aujourd’hui sachent communiquer efficacement. Ce rseau emploie plus de 165 chercheurs de 37 tablissements canadiens et fait participer plus de 235 stagiaires et 100 organismes partenaires des secteurs public, priv et but non lucratif. Il mise sur le partage des connaissances afin de s’assurer que les rsultats de la recherche sont adapts aux ducateurs, aux spcialistes et aux responsables de l’laboration des politiques.

En 2006‑2007, le CRSH, le CRSNG et les IRSC ont continu travailler avec les Rseaux de centres d’excellence afin de crer des indicateurs qui permettront de cerner les rpercussions sociales de la recherche en sciences humaines.


Profil des Rseaux de centres d’excellence

Louis Fortier (directeur scientifique)

Universit Laval

ArcticNet

Des rseaux de recherche sur l’Arctique de la Russie, de la Norvge, de la France et des tats-Unis participent une initiative dirige par le Canada qui fournira le bilan le plus dtaill ce jour des impacts des changements climatiques sur toute la rgion arctique.  ArcticNet, un rseau de centres d’excellence, a reu 815 000 $ en fonds nouveaux pour crer un rseau de rseaux de recherche sur l’Arctique, o des scientifiques changeront leur expertise technique et des donnes sur une rgion qui se transforme rapidement et qui est devenue beaucoup trop complexe pour qu’une seule nation ne l’tudie.  Ce rseau fournira les renseignements dont le Canada a besoin pour ragir aux importants enjeux de l’Arctique en train de devenir une des priorits du programme politique, comme la sant des Inuits, le transport intercontinental de marchandises, la souverainet nationale, et l’exploitation ptrolire et gazire57


2.5 Quatrime rsultat stratgique : Les institutions – Un milieu de recherche dynamique au Canada

Le Programme des cots indirects58 s’intgre au quatrime rsultat stratgique. Ce programme de financement vient s’ajouter aux investissements directs que le gouvernement fdral effectue dans la recherche en aidant les universits assumer les cots qu’exige l’administration des travaux financs par le CRSH, le CRSNG et les IRSC. L’expression cots indirects fait rfrence aux frais gnraux et dpartementaux qui sont la base des activits de recherche d’un tablissement, mais qui ne sont pas lis un projet de recherche en particulier. Cela comprend les cots associs au maintien d’une aire de recherche, la mise jour des ressources de bibliothque, la gestion de la technologie de l’information, l’administration de la recherche, au respect des exigences rglementaires, la gestion de la proprit intellectuelle et au partage des connaissances.

Le tableau ci-dessous donne un aperu des diffrentes activits et sous-activits de programme, des indicateurs de rendement et des engagements noncs dans le RPP (objectifs de rendement) concernant le quatrime rsultat stratgique.

Quatrime rsultat stratgique : Les institutions – Un milieu de recherche dynamique au Canada


Activits de programme

Sous-activits de programme

Objectifs de rendement (RPP de 2006‑2007)

Indicateurs d’extrants

Indicateurs de rsultats

Cots indirects de la recherche

Programme des cots indirects

Effectuer une valuation gnrale du Programme des cots indirects (2008‑2009).

Nombre de subventions attribues par tablissement, par type, par rgion, etc.

Pourcentage des fonds investis par catgorie de rsultats.

On contribue amliorer le milieu de la recherche universitaire au Canada.


Aperu du rendement en 2006‑2007

En examinant les rsultats obtenus dans le secteur de programme s’inscrivant sous le quatrime rsultat stratgique (Les institutions : Un milieu de recherche dynamique au Canada), le CRSH est fier d’annoncer qu’il a atteint tous les objectifs viss.

Le secrtariat du Programme des chaires de recherche du Canada, qui exerce ses activits dans les bureaux du CRSH, administre le Programme des cots indirects au nom des trois organismes subventionnaires du Canada.

En 2006‑2007, le CRSH a investi 298,3 millions de dollars dans le cadre du Programme des cots indirects afin de financer la cration d’une aire de recherche, l’acquisition de ressources de bibliothque, la mise jour des bases de donnes et la gestion des fonds de recherche. En assumant une partie des frais lis la recherche subventionne par l’tat, le gouvernement fdral aide maintenir un milieu de recherche viable et concurrentiel et permet de renforcer la capacit de recherche des tablissements postsecondaires de petite taille qui, contrairement aux grandes universits, ne peuvent bnficier des conomies d’chelle.

Activit de programme : Cots indirects de la recherche


Cots indirects de la recherche

Dpenses prvues (RPP de 2006‑2007)

Total des autorisations

Dpenses relles

Ressources financires (en millions de dollars)

300,1

298,9

298,359

 

Ressources prvues

Ressources relles

cart

Ressources humaines (en quivalents temps plein)

4

4

0


Les universits et les collges de partout au Canada reoivent des subventions pour les cots indirects. La valeur des fonds est calcule en fonction des subventions de recherche qu’ils ont reues en moyenne des organismes fdraux de subvention de la recherche pendant un cycle de trois ans. La formule d’attribution est tablie de manire offrir un taux plus lev aux petits tablissements qui, contrairement aux grands centres de recherche, ne peuvent profiter des conomies d’chelle. Pour accder aux fonds, les tablissements doivent prsenter une demande chaque anne en indiquant dans laquelle des cinq catgories admissibles ils prvoient utiliser les fonds qui leur seront attribus.

Le financement fdral obtenu dans le cadre du Programme des cots indirects a entran des amliorations notables dans le milieu de la recherche universitaire au Canada. Les tablissements ont pu entreprendre des travaux d’entretien diffr et ont de plus en plus les moyens de crer des aires de recherche adquates. Les fonds obtenus leur permettent galement d’assumer les cots des techniciens et du personnel de soutien; de faire l’acquisition de bases de donnes, de revues et d’autres collections qui aident les chercheurs rester concurrentiels et l’avant-garde dans leur domaine; de moderniser leurs techniques d’information afin de permettre aux chercheurs de suivre le rythme en cette re de l’information. De plus, en utilisant les fonds obtenus pour recruter du personnel spcialis dans les attributions, certains tablissements ont aid les chercheurs attirer des investisseurs externes, ce qui a conduit de nouvelles sources de financement.

Les institutions ont indiqu que les investissements obtenus grce au Programme des cots indirects avaient rehauss leur capacit recruter des chercheurs et les maintenir en poste.

Elles disent galement apprcier la stabilit et la souplesse des fonds, qui leur ont permis de planifier de faon plus stratgique leur appui au milieu de la recherche. En effet, les fonds obtenus dans le cadre du Programme des cots indirects sont destins appuyer la recherche. Par consquent, les universits ont des arguments convaincants pour continuer de soutenir le milieu de la recherche mme des moments o les comits budgtaires les somment d’investir dans les cots directs de la recherche ou dans l’enseignement.

La meilleure faon de savoir si le Programme change rellement le cours des choses est de se demander ce qu’il adviendrait d’un tablissement qui n’a pas accs une subvention pour l’aider couvrir ses cots indirects. Un tablissement a mis l’hypothse que, s’il devait assumer seul les normes cots d’infrastructure qu’exige la conduite de la recherche, il lui faudrait interrompre son processus de recrutement. Il aurait donc t contraint de geler entre 50 70 postes de professeur et de licencier 50 % du personnel de son bureau de recherche.


Appuyer le milieu de la recherche : Un aperu

University of King’s College (Halifax, Nouvelle-cosse)

L’University of King’s College est une petite universit qui montre un intrt trs marqu pour la recherche en sciences humaines. L’universit a investi une gnreuse part de sa modeste subvention pour les cots indirects afin de payer les droits d’accs une base de donnes regroupant des publications sur l’histoire des sciences, de la technologie et de la mdecine. L’tablissement, dont les ressources de bibliothque servent principalement rpondre aux besoins de son programme de premier cycle, n’aurait pas eu les moyens de s’inscrire cette base de donnes sans le soutien du Programme des cots indirects. Les chercheurs de cette universit ont expliqu que l’accs ces documents les avait amens donner leur sujet de recherche une dimension scientifique, technologique et mdicale. Ils ont galement ajout qu’ils pourraient maintenant adopter une nouvelle approche pour la formation en recherche.

University of British Columbia (Vancouver, Colombie-Britannique)

L’University of British Columbia, une universit trs axe sur la recherche, a utilis une partie des fonds obtenus dans le cadre du Programme des cots indirects pour financer la mise sur pied d’un nouveau systme d’information destin aux chercheurs. Ce systme permet aux chercheurs de vrifier quelle tape du processus d’approbation dontologique se trouve leur recherche. Ce systme lectronique a t conu pour que les chercheurs puissent dlaisser quelque peu les tches administratives pour se consacrer davantage la recherche. Le systme automatis fait un suivi des quelque 11 000 tudes qui sont menes par les chercheurs de l’universit et qui ncessitent une approbation dontologique. Il met moins de temps confirmer la validit d’une demande, limine une imposante quantit de paperasse, rduit les dlais d’attente et rehausse le taux de conformit aux exigences imposes par les quelque 4 400 organismes inscrits dans le systme. Des reprsentants de l’universit estiment que, sans le Programme des cots indirects, ce systme n’aurait jamais pu voir le jour. Dans l’tat actuel des choses, le succs que connat le systme de suivi dontologique inspirera un autre systme centralis de plus grande envergure qui aidera les chercheurs rgler toutes les questions lies la gestion des subventions.