Apprendre ailleurs qu’en classe

Saviez-vous qu'il existe beaucoup d’activités d’apprentissage en dehors des salles de classe que vous pouvez inclure dans votre plan d’apprentissage?

Le tutorat, le mentorat ou l’assistance professionnelle

Contribuent à améliorer vos performances ainsi que vos capacités et compétences clés
Vous donnent des idées pour agir
Guident vos efforts
Vous donnent de la rétroaction
Vous aident à élaborer votre plan d’apprentissage et à préciser vos objectifs professionnels

Faites l’expérience des projets spéciaux, des séances du midi, une affectation qui vous permet de développer vos capacités et d’autres occasions qui se présentent à vous au travail.
Portez-vous volontaire pour faire partie d’équipes ou de groupes de travail composés de membres qui ont des talents et des bagages divers
Assistez régulièrement à des rencontres communautaires ou à des réunions d’équipe, ou tenez-en, pour faire un retour sur les leçons apprises
Participez à des réseaux ou des groupes de travail à l’échelle du ministère ou de la fonction publique
Cherchez les occasions de participer à l’élaboration de projets ou à des programmes conjoints de recherche à l’intérieur et à l’extérieur de la fonction publique

Utilisez les outils existants à l’intérieur et à l’extérieur de la fonction publique, par exemple les programmes de formation à distance, Campusdirect et les groupes de discussion en ligne
Faites le tour des ressources communautaires locales
Utilisez les technologies électroniques de l’information

Les résultats visés par votre organisation au cours de l’année en cours et des années à venir
La rétroaction de vos supérieurs, collègues, clients et associés
Vos objectifs de carrière
Les résultats des instruments d’auto-évaluation
Les capacités et les compétences requises à court, moyen et long terme
Les objectifs et les choix que vous avez définis avec votre gestionnaire